第三节人体概述.ppt

1、第八章 人的生殖和发育第三节 人体概述,知识目标：,能力目标：,1.举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官及功能。2.了解骨的成分与骨的特性之间的关系。,亲自动手实验，总结骨的成分与骨的特性 之间的关系，从而了解人体结构和功能是 相互统一的。,情感目标：,1.关注人体的健康、热爱生命，养成良好的习惯。 2.通过小组活动，激发学习热情，培养团队协作情感。,各种各样的细胞,血细胞,骨细胞,肌肉细胞,神经细胞,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,人体四种基本组织,这八大系统协调配合，共同完成人体内各种复杂的生命活动。,细胞,组织,器官,系统,你了解人体是怎样构成的了吗？,人体,小结：人体

2、的结构层次,人体的结构层次,细胞,组织,上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织,器官,系统,生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统,人体,知识总结,这八大系统协调配合，共同完成人体内各种复杂的生命活动。,运动系统 完成人体的许多复杂动作，是人体自由活动的基础 运动、支持、保护,消化系统 与人体对食物的消化和营养吸收有关 消化、吸收,呼吸系统 人体获得所需要的氧气，排出二氧化碳 吸入氧气 呼出二氧化碳,循环系统 把氧气和养料输送到全身各处，并运走全身各处产生的二氧化碳和废物 运输,泌尿系统 通过形成尿液，排除人体代谢废物，维持体内正常的生理环境 排除人体

3、代谢废物,神经系统 它的调节作用是人体最根本的调节 调节,内分泌系统 产生的激素可以调节人体的生理活动 分泌激素，调节,生殖系统 与繁衍后代有关系 生殖,这八大系统相互联系相互协调共同完成人体内各种复杂的生命活动。,脑 肝脏 四肢肌 肺 垂体 卵巢 肾脏 心脏 动脉 膀胱 前列腺 甲状腺 气管 颅骨 胃 脊髓,请把下列器官的序号填在所属系统后面的横线上,1.属于神经系统的器官是 2.属于消化系统的器官是 3.属于运动系统的器官是 4.属于呼吸系统的器官是 5.属于内分泌系统的器官是 6.属于生殖系统的器官是 7.属于泌尿系统的器官是 8.属于循环系统的器官是,二、人体长高的原因 与骨的结构和功

4、能 （由206块骨组成人体的骨骼）,长骨： 骨膜、 骨质、 骨髓,二、人体长高的原因 长骨的结构和功能,关节软骨,血管,骨膜,骨髓,骨髓腔,骨松质,骨密质,三、实验：,骨的特性与骨的成分之间的关系,课前准备,核对实验材料： 鱼肋骨 酒精灯 火柴 镊子 烧杯2个：盛质量分数为10%的稀盐酸和清水的烧杯各1个 注意：稀盐酸有腐蚀性，注意安全,实验指导：,1.用镊子夹起鱼肋骨，用手感受一下鱼肋骨的软硬程度。 2.放进盛有稀盐酸的烧杯中。,1 骨的煅烧： 无机物使骨脆硬,2 骨的脱钙： 有机物使骨柔韧,讨 论 1 . 骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分？ 说明骨中含有无机物和有机物 2 .

5、这些成分对骨的特性有什么影响？ 无机物使骨脆硬，有机物使骨柔韧。这两种成分使骨既有一定的硬度，又有一定的弹性。,人的一生中，骨的成分在不同发育阶段会出现一定的变化，骨的特性也有所不同。,阶段,骨内无机物含量,骨内有机物含量,特性,儿童和 青少年,成年人,老年人,不足2/3,约2/3,超过2/3,不足1/3,约1/3,超过1/3,弹性大 硬度小 不易骨折,既坚固又 有弹性,弹性小 硬度大 易骨折,第三节 人体概述,小结： 这节课你学到了什么？,作业：,图1,图2,图3,图4,课堂练习,1.骨的基本结构包括（ ）（ ）和（ ） 2.骨质分为（ ）和（ ） 3.骨髓位于（ ）中和（ ）的空隙里. 4.骨髓的功能是（ ） 5.长骨两端的（ ）使骨长长， 骨膜内的（ ）使骨长粗。,课堂练习,1.人体的八大系统： 2.骨的煅烧实验：把鱼肋骨放在酒精灯的火焰上烧，先 变成（ ）色，再变成（ ）色， 煅烧后的骨，烧掉的是（ ）， 骨里剩的是（ ），用镊子去敲 打 时，会（ ），说明（ ） 3.骨的脱钙实验：把鱼肋骨放在质量分数为10%的盐 酸中浸泡15分钟，拿出来漂洗后， 可以（