小学数学人教2011课标版三年级分数的初步认识--认识几分之一 (5).ppt_第1页
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1、,平均每人分到 2 个 。,平均每人分到 1 条 。,我买了1个分给小红和小明，应该怎么分呢？,平均每人可以分到？个月饼,这个月饼我们一人一半。,一半可以用 表示。,分数的初步认识,1. 认识几分之一,一份大，一份小,平均分,分一分,你能举一个我们生活中用二分之一表示的分数吗？,1,2,读作：二分之一,写作：,折一折,折出一个正方形的,你能创造出更多的分数吗？让我们来试一试吧,七分之一,九分之一,五分之一,六分之一,读一读,十三分之一,四分之一,二十分之一,三分之一,写一写,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,下面哪个图里的涂色部分能用分数表 示，请写出来，并说说理由。,抢答,比较几分之一

2、的大小：,1 4,1 8, ,1 2,4,1,8,1,1 4,1,_,8,分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。,规律: 同样大小的物体,平均分成不同份。 分成份数多的图,每一份来反而小。,比较下面分数的大小：,比较下面分数的大小：,打手势,看一看,它们分别占了大正方形的几分之一?,你太棒了！,你真聪明！,你说的非常正确！,你真了不起！,1,4,1,8,1,8,1,16,比一比,谁占的位置最大！,认识分数并不难,平均分来是关键。 物体平均分几份,每份是几分之一。 同样大小的物体,平均分成不同份。 分成份数多的图,每一份来反而小。,如果学得开心你就拍拍手。 如果学得开心你就拍拍手。 如果学得开心你就拍拍手呀， 那么大家一起拍拍手！ 如果认识分数你就跺跺脚。 如果认识 分数你就跺跺脚。 如果认识分数你

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