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文档简介

预习提纲,阅读课本P117至P120内容成下列各题,1、什么叫分式的通分?如何确定最简公分母?,2、同分母分式和异分母分式加减法的法则是什么?,3、说出下列分式的最简公分母:,4、计算,六苴中学 姜云芬,5.3分式的加减法及分式的混合运算(2),能力发展目标,通过阅读课本,回顾最简公分母的找法及分式加减法法则,熟练进行分式的加减法计算。 2.回顾分式的混合运算顺序,通过标杆题、类比题的学习,会进行分式的混合运算。,复习指导一:结合预习同桌交流:同分母,异分母分式的加减法如何计算?通分时如何找最简公分母?,找最简公分母的方法: (1)找系数的最小公倍数; (2)找相同字母或相同因式的最高次幂; (3)找单独的字母或单独的因式的本身;,巩固练习:计算下列各式,反思:分式加减运算的运算步骤是什么?,复习指导二:回顾分式的混合运算顺序,动手完成标杆题。,【标杆题】,反思:解此类问题的关键是什么?,【类比题】,反思:在分式的化简求值中应该注意的 问题是什么?,课堂小结:谈谈你的收获!,

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