语文人教版三年级下册和时间赛跑第二课时

1、三年级 语文 下册,人教版,13 和时间赛跑,作者简介：林清玄，笔名秦情、林漓，台湾省高雄市人。 文学成就：1979年起连续7次获台湾中国时报文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。 主要作品：散文集莲花开落冷月钟笛温一壶月光下酒等。,预习检查,我会认,忧,哀,慰,梭,狂,若,yu,ru,i,wi,su,kung,字词乐园,我会读,赛跑 忧伤 安慰 哀痛 草坪 欺骗 庭院 狂奔 假若 悲伤 用途 虽然 日月如梭 受益无穷,字词乐园,巧记生字,赛 “贝” 贝把塞的土挖走了。 慰 上“尉” 来访，真“心” 欢迎。 赢 “亡”“口”上面开， “月”“贝”“凡” 人来。,课文详解

2、,品词析句：,读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校操场上一圈一圈地跑着，跑的累倒在地上，扑在草坪上痛哭。,从带点词语可以看出“我”沉浸在失去外祖母的悲伤中。,课文详解,“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了。 ”爸爸说。,昨天过去了，就再也回不到昨天；小孩子长大了，就再也回不到童年。爸爸用后两句话来解释前一句话，说明了时间具有不可逆性。这也正是事件珍贵的原因，为下文“我”与时间赛跑埋下了伏笔。,课文详解,“ 有一天你会长大，你也会像外祖母一样老

3、，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。,爸爸告诉儿子所有人都在时间流逝中长大，都要面对死亡。,课文详解,引用两句耳熟能详的惜时名句与爸爸的话对比，用“还让”“更让”表现出“我”对时间流逝开始感到害怕。,爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 还让我感到可怕，比 “光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。,年幼的“我” 还没有体会到爸爸所说的话的深刻含义，所以感觉像是一个“谜”一样难以捉摸。,课文详解,理解词语,光阴似箭：时光像射出去的箭一样飞逝而过。形容时间过得极快。 日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样来去，形容时间飞逝。,课

4、文详解,虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。,以太阳为例说明时间的一去不复返，有些东西虽然还在，但已经不是今天的了，这变化不易察觉，容易让人们忽视，表现了作者对时间流逝的感叹。,课文详解,我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。,通过鸟儿飞行的例子说明“我”对时间流逝的体验。,通过“明天”和“今天”飞过的鸟儿的对比，流露出“我”对时间一去不复返的伤感。,课文详解,时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。,心理描写。“着急”“悲伤”点出“我”因为时间流逝开始感到不安，此句为过渡句。,课文

5、详解,有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来，那一天我跑赢了太阳。,写“我” 决定开始与时间赛跑。,“狂奔”和“喘气”写出“我”与太阳赛跑的样子，“跳”写出了“我”跑赢太阳的高兴心情。,课文详解,以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。,运用排比的句式列举了“我”和时间赛跑的三个故事，可见，“我”开始抓紧一切时间做事。,说明“我” 走在时间的前面。,课文详解,虽然我知道人永远跑不过时

6、间，但是可以比原来跑快一步。如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小小很小，用途却很大很大。,作者连用了“虽然但是”“如果”这些关联词语阐述了珍惜时间的重大意义。我们跑不过时间，但可以在属于我们的时间里多做一些事情，拉长我们生命的长度。,课文详解,假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 在和时间赛跑的经历中，“我”体会到了应该怎样珍惜时间，获得了人生的启示。这句话是全文的中心句。,图解结构,悲痛时间逝去不复返,感到害怕,比赛跑赢太阳,和时间赛跑,要珍惜时间,和 时 间 赛 跑,暑假作业十天做完,三年级做五年级作业,受益 无穷,教孩子抓紧时间,概括主题,本文通过写“我”从外祖母去世这件事知

7、道过去的就不会再回来，并和时间赛跑的故事，告诉我们时光匆匆流逝，只有珍惜时间，努力和时间赛跑才会成功的道理。,写法点拨,运用恰当的语言表达自己的心情。 每一篇文章都倾注着作者的喜、怒、哀、乐，作者运用恰当的语言传达自己的情感，往往会使读者沉浸其中。本文就具有这一特点，如开篇作者就用“我无法排除自己的忧伤”“跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭”来反映自己失去外祖母的痛苦心情。,写法点拨,在习作中如何运用恰当的语言表达自己的心情呢？ 1、一边想象一边习作。习作时，脑海中一边浮现着景物的样子、事物发展变化的情景，一边进行细致的描绘。 2、用童话写童心，即小孩子说小孩儿话，真正做到“我笔写我口，我口表我心”。,拓展提升,逝者如斯夫，不舍昼夜。(孔子) 抛弃时间的人，时间也抛弃他。 （莎士比亚） 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。（富兰克林）,珍惜时间的名言：,心灵感悟,珍惜时间，就是珍惜我们的人生。在与时间赛跑中，我们永远不是一个胜利者，但我们永远是一个收获者。我们收获着知识，收获着快乐，收获着人生的经历想要有所收获，想要让我们的人生多姿多彩，就别停止与时间赛跑的脚步。,随堂练习,赛（ ） 慰（ ） 暑（ ） 忧（ ） 塞（ ） 蔚（ ）