《范爱农》完整版.ppt

1、范爱农,鲁迅,陈丹青说“他那篇范爱农，我不晓得读过多少遍，每次读，都会讨厌这个家伙，然后渐渐爱他，然后读到他死掉尸体找到了，在河水中直立着心里难过起来。”。 范爱农是什么样的一个人，为什么先让人讨厌后让人爱，又让人难过呢？,鲁迅及其作品,鲁迅（18811936）原名_,_人，现代伟大的_、_、_ ,中国现代文学的奠基人之一。首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话文小说 _，奠定了新文学运动的基石。鲁迅的精神被称为中华民族魂。 主要作品有： 短篇小说集 、 散文集 散文诗集 杂文集 等,鲁迅及其作品,鲁迅（18811936）原名周树人,浙江省绍兴人，现代伟大的_文学家、思想家、革命

2、家 ,中国现代文学的奠基人之一。首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话文小说 狂人日记，奠定了新文学运动的基石。鲁迅的精神被称为中华民族魂。 主要作品有： 短篇小说集呐喊、彷徨 散文集朝花夕拾 散文诗集野草 杂文集且介亭杂文等,回忆初中学过的鲁迅的文章,孔乙己 (呐喊) 藤野先生(朝花夕拾) 社戏 (呐喊) 从百草园到三味书屋 (朝花夕拾),朝花夕拾简介：,本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以旧事重提为总题目陆续发表于莽原半月刊上。后改名朝花夕拾。 这十篇散文，是“回忆的记事”，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历

3、，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽（jun）永，是中国现代散文中的经典作品。,一、预习课文,1、标注段落序号，全文共55段。 2、自读课文，不看批注，标画生字词。,积累生字词,举例： 【1】字音：辟头（p ）、一怔（zhng ） 多音字： 累li积累连累日积月累 li累赘硕果累累 li劳累疲累 【2】字形：琐事、慷慨等 【3】字义、成语义：拮据、容光焕发、溢于言表、每况愈下等,1字音： 辟头 一怔 连累 拮据 绿林 横暴 大圜犹酩酊 牢骚 船舷 揖让 累li 积累连累日积月累 （屡屡：累累失误 ；形容积累的多：罪行累累）

4、li累赘硕果累累 li劳累疲累 横hng 1.粗暴，凶暴：蛮横 辟：p 开辟 辟谣 2.不吉利，意外的：横祸 b 复辟 辟邪 2字形： 琐事 容光焕发 钝滞 轻蔑 雍容 惭愧,3字义： 大抵：大概，大都； 容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。 拮据：形容经济境况不好，十分贫寒。 酩酊：形容醉得很厉害 。 淡薄：兴趣淡薄/云雾淡薄/印象淡薄 淡泊：淡泊名利 雍容揖让：形容仪态大方，从容不迫互相作揖谦让。,预习检查： 1注音： 辟头（ p：同“劈” p：开辟 b：复辟） 一怔（zhng zhng :怔忪(zhng)、怔仲：惊恐不安 ） 钝滞（ dn ）（ zh

5、） 揖让（ y rng ） 军械（ jn xi ） 拮据（ jij ） 横暴（hngbo 1.凶暴，不讲理；蛮。强。 2.意外的，不寻常的：财。祸。死。 hng与竖、纵、直相对的意思 ） 船舷（ xin ） 慷慨（ kng ki ） 连累（li 1.连续，重叠，堆积：计、日积月、连篇牍。 2.连及，连带：及、牵、拖 li 1重叠;接连成串 果实累累 2多余，不简洁 赘 ） 绿林（ l ln ） 大圜（ d yun ） 酩酊（ mngdng ）,2看拼音写汉字 su （ 琐 ）事 容光hun（ 焕 ）发 hu（ 候）补 yng（ 雍 ）容 轻mi（ 蔑 ） xun（ 喧 ）闹 zhng（ 账 ）

6、目 y（衙 ）门 3解释词语： 大抵：大概、大都 容光焕发：脸上光彩熠熠 钝滞：不灵活、笨拙 川资：路费、旅费、盘缠 愚不可及：原指人为了应付不利局面假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。后用来形容人极端愚蠢。 拮据：缺少钱，境况窘迫 世故：1、处世经验 2、处事待人圆滑，不得罪人 酩酊： 形容大醉 绿林：指聚集山林反抗官府或抢劫财物的人们,本文时代背景 在二十世纪初期，中国是一个半殖民地半封建社会，清政府软弱无能，帝国主义却在逐渐吞噬着中国。于是在1903、1904年期间，一些爱国人士先后组织了华兴会、光复会、日知会进行革命，来挽救中国。1905年，孙中山领导的兴中会联合以上会党成立同盟会，中国

7、资产阶级民主革命运动走向了统一。 但是革命主要还要依靠各地的会党，没有联系群众。1907年6月，光复会领导人徐锡麟想以冒险的军事行动夺取安庆，刺杀安徽巡抚恩铭，结果徒以身殉。 在这样的背景下，我们的主人公范爱农，在鲁迅的笔下出场了。,再读课文及旁批，完成下面的表格，并借助此表格再次熟悉课文内容。,在读课文及旁批，完成下面的表格，并借助此表格再次熟悉课文内容。,在读课文及旁批，完成下面的表格，并借助此表格再次熟悉课文内容。,在读课文及旁批，完成下面的表格，并借助此表格再次熟悉课文内容。,作业 1巩固字词知识。 2再次阅读，根据文章内容和注释，理顺范爱农的一生，写一篇名为范爱农小传的短文（可查阅网

8、络等其他资料）。,2初读课文时，你感觉范爱农是一个怎样的人？ 要求：用尽量准确的语言概括自己的感受，并举出12处文中的具体内容来证明的感受，字数不少于100字。 格式如下： 观点：范爱农是一个 （的人） 理由： (提示： 1.横线处应为能体现人物性格的词语,例如:善良、正直等 2.可从人物的外貌、语言、行为或人物对事情的态度分析人物。),外貌,7段：“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。” 24段：“还不是我们师母的？”他瞪着他多白的眼说。,释源：晋书阮籍传：“籍又能为青自眼。见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退；喜弟康闻之，乃賫酒挟琴造焉，籍大悦，

9、乃见青眼。” （世说新语简傲） 说解：青，黑色。青眼，眼睛正视时，眼球居中，故青眼表示对人喜爱或尊重。白眼，眼睛斜视时则现出眼白，故“白眼”是对人轻视或憎恶的表示。阮籍“旷达不羁，不拘礼俗”(魏春秋氏)。嵇喜庸俗，虽为吊母丧而来，阮籍仍作白眼对之；嵇康高雅，且同为“竹林七贤”之属，故阮籍对以青眼。后世以青眼表示对人尊重，白眼表示对人轻视。,此处借眼睛的刻画，很好地表现了范爱农憎恶分明、傲岸耿介的性格特征，为他后面的不合世俗，“各处漂浮”，“大家讨厌他”，“第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着”等内容埋下伏笔,语言,6段：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。” 范爱农的话是针对发电，

10、还是针对鲁迅？是情感钝滞，还是积久突发？是冷，是热？,6段：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。” 范爱农的话是针对发电，还是针对鲁迅？是情感钝滞，还是积久突发？是冷，是热？,范爱农的话主要是针对发电，是痛失师长的情感爆发。 面对看似热切实际无聊的争执，保持着冷静的理智和对问题的深刻认识。 内心极热，对师友有着极深的感情。,42段：然而事情很凑巧，季茀写信来催我往南京了。爱农也很赞成，但颇凄凉，说：“这里又是那样，住不得。你快去罢”,“赞成”表现出范对局势的清醒认识， “凄凉”表现出范对知己的不舍。 “又是那样”表现出范对辛亥革命后社会现状的失望。,行为,27段：“第二天爱农就上城来，

11、戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。” 30段：爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫闲谈。他办事兼教书，实在勤快的可以。,从范爱农从未有过的的笑容和办事的勤快中，我们看到了他对革命、对改造社会有极大的热情。,范爱农是冷是热？,外冷内热。 外冷：外表极冷，以白眼看人，面对看似热切实际无聊的争执，把不满藏之于心，冷静理智的后面是对问题的深刻认识和决绝态度。 内热：内心极热，对师友，对知己有极深的感情，对改造社会，为天下苍生谋福祉有极大热情。,范爱农是个性格爽直，做事勤快，对清政府的反动统治极为憎恨，对辛亥革命抱有极大的热情的人。范爱农一生落魄不得志，但始终保持着桀骜不屈的

12、性格，死后连尸体都保持着直立的姿态。革命爆发后，在许多革命者脱掉布衣换上皮袍时，他仍旧是那件布袍子。范爱农也爱意气用事，在东京时与鲁迅的作对，有一部分的原因就是报复鲁迅对他的蔑视。但这用意气用事反而让人感觉范爱农性格的率直与单纯。,范爱农是一个觉醒的知识分子。但是在愚昧麻木四处泛滥的国家中，他的觉醒并不能使他成为民众的精神领袖，反而成为他一切不幸的根源。一方面，他因为他的先知先觉而受到一般民众和别有用心者的“轻蔑、排斥、迫害，几乎无地可容”，后来更因为别人的讨厌而各处漂浮，生活困窘，直到生命的尽头；另一方面，因为他的觉醒，他清醒地感受着这万难破毁的铁屋中的窒息与压抑，他感受着梦醒之后而无路可走

13、的痛苦。,范爱农失望过，失望后的冷峻让他感觉所有的反抗都是徒劳，所以他不同意发电报，他的不作为不是冷漠、妥协，而是极端愤怒后的心灰意冷。范爱农也有希望，绍兴的光复轻易的就将他的热情燃气，他为革命四处奔走，不再喝酒，勤快到没有功夫闲谈。但希望之后很快又是失望，他又成了革命前的爱农，依旧喝酒，变化的只是景况愈困穷，言辞愈凄苦，他剩下的只是牢骚和鲁迅叫他离开的微茫的希望。最后他在困穷、苦闷和邈远的希望中结束了一生。,（1）不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀，“嘲笑”什么？又“悲哀”什么？ “嘲笑”两个原本互相看不惯的人，原以为再也不会见面，然而却偏偏再次相遇；“悲哀”的是两人虽然都看不起对

14、方，然而在现实面前，他们的境遇是如此相同，一个“在故乡做教员”，一个“教着几个小学生糊口”，在民生凋敝的社会里，他们颠沛流离的生活如此相似，惺惺相惜。,（2）也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的。他时常这样说。如何理解这句话？ 范爱农又成了“革命前的爱农”，“什么事也没得做”，此时的范爱农存着的微茫希望就是鲁迅的帮扶，而在那样的混乱社会里，作者心有余而力不足，“我想为他在北京寻点事做，这是他非常希望的，然而没有机会”，正在这时听到噩耗，作者的负疚自责可想而知。,（3）文章多次写到喝酒，既有两人的喝酒，也有范爱农的爱喝酒，甚至范爱农的落水是在一次酒后失足，这对刻画范爱农有什么作用？

15、 酒与中国的知识分子有着不解之缘。李白、白居易、苏轼等大文豪的作品中有很多内容提到饮酒，他们受到现实社会的不公待遇，常常借酒浇愁。,（3）文章多次写到喝酒，既有两人的喝酒，也有范爱农的爱喝酒，甚至范爱农的落水是在一次酒后失足，这对刻画范爱农有什么作用？ 鲁迅悼范爱农的诗中有“先生小酒人”的诗句，说明范爱农最初是厌酒者。但现实世界的不理想和精神生活的苦闷使他借酒以暂时解脱。他的饮酒，既有对自身生活不如意的宣泄，也有对革命奔走不成功的无奈。鲁迅先生借对饮酒的描写，刻画了范爱农的悲剧性格，更重要的是，还写出了在范爱农因饮酒而失足落水身亡后面，一个黑暗、顽固、腐朽、“让人喘不过气来”的社会。,（4）报

16、馆风波案似乎与范爱农无关，作者为何还要重点写？,1、从情节上来说，鲁迅是因为报馆风波案离开的，两人的分离才有了感情上的牵挂，以及后来鲁迅的自责。 2、从主题来说，报馆风波揭露了社会的冷酷，也就为范爱农的悲剧提供了背景。 3、从内容来说，范爱农在东京时已经反对拍电报，报馆风波案恰好反衬了范爱农对现实有着清醒的认识，进一步完善他的性格。,（5）“第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着。”这句话说明什么？ 这句话照应前文对范爱农傲岸耿介性格的描写。范爱农给鲁迅的信里也写道：“如此世界，实何生为，盖吾辈生成傲骨，未能随波逐流，惟死而已，端无生理。弟于旧历正月二十一日动身来杭，自知不善趋承，断无谋生机

17、会，未能抛得西湖去，故来此小作句留耳”，所以这句话表现了范爱农的倔强不屈的性格。,（6）“现在不知他唯一的女儿境况如何？倘在上学，中学已该毕业了罢”，为何以此句作结？ 殷殷情意，多少苍凉！斯人已逝，唯余孤儿寡母子这个多艰的世上。遗孀遗孤了无音讯，空有挂念而无能为力，表达了作者内心无奈伤感。,1926年11月18，正是初冬时节，独自坐在书房，鲁迅是怀着怎样的心情写下这篇文章，悼念亡友的呢？,悲痛与悼念天人相隔 不舍与牵挂挚友 前嫌尽释-非常相熟 “可恶”冷漠怯懦,惊闻噩耗 学校共事 故乡邂逅 同乡会争执,自责怀念,？,!,？,但是作者“夕拾”这片“朝花”仅仅为了表达自责怀念之情吗?,1926年-

18、艰难的一年 鲁迅四十六岁 3月，“三一八”惨案后，避难于山本医院，德国医院，法国医院等，至五月始回寓。 8月，因支持北京学生爱国运动，为北洋军阀政府所通缉，南下到厦门大学任中文系主任。 9月彷徨印成。 12月因不满于校长和教员的排挤，辞职。 辞职前一晚于下达的小阁楼上，鲁迅写下了这篇怀念亡友范爱农的散文。,写作背景 文章写于1926年11月18日。适值北伐战争节节胜利，南方的革命高潮正在蓬勃兴起。鲁迅先生从北平来到厦门，在厦门大学的小阁楼上，鲁迅写下了这篇怀念亡友范爱农的散文。鲁迅在写完该文章的第二日，因无法忍受厦大校长以及一些教员的排挤而离开厦大。,范爱农死于1912年7月，范爱农写于范爱农死后十四年，鲁迅写这篇散文的意图何在？这篇文章表达了作者怎样的感情？ 1.怀念亡友，深深自责。 2有感于范爱农那种对理想的坚持，至死不悔，以此自勉。 3.痛心于愚昧黑暗的社会依旧不变，反思革命失败的教训。 4.在他身上鲁迅看到了那一代处于彷徨、苦海中的知识分子的身影，而这个身影又何尝不是自己真实的写照呢！，作者在这篇文章中