第五单元第17课公输课件新人教版.ppt

1、墨子,公输,出 处,墨子,返回,上页,下页,此书一般被认为是墨子的弟子及再传弟子记述墨子言行的辑录。,关于墨子,墨子 名翟（d） 战国时思想家,返回,上页,下页,关于墨子,本是宋国人，后长期住在鲁国，是墨家思想的创始人。 有人认为他是中国的“科圣”和“唯物祖师”。,返回,上页,下页,主张“兼爱”、“非攻”。 日夜不休，刻苦非常。长期奔走于各诸侯国之间，宣传他的政治主张。,鲁 班,公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。同时他还是一位顽固狡诈，阴险狠毒的人。,正确流利地朗读,解释词语 口头翻译,注释 （加绿色的词语课本已注释）,公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻

2、宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为?” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。”,返回,上页,下页,先生， 老师,同“悦”，高兴,请让我 请允许我,公输班及其攻城云梯,返回,上页,下页,译文,公输般为楚国造了云梯这种器械，造成后，将用来攻打宋国。墨子听到这个消息，从鲁国出发，走了十天十夜，赶到郢都，去见公输盘。 公输盘问：“先生有什么指教呢？” 墨子回答：“北方有人欺侮了我，我想借你的力量杀掉他。” 公输盘不高兴。 墨子说：“请让我奉送给您十金。” 公输盘说：“我坚持道义，决不杀

3、人。”,返回,上页,下页,注释 （加绿色的词语课本已注释）,子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 子墨子曰：“然，胡不已乎?” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？” 公输盘曰：“喏”。,返回,上页,下页,已经,拜两次,译文,墨子站起来，拜了两次，说：“请让我解释这件事。我从北方听说你造了云梯，将用来攻打宋国。宋国有什么罪过呢？楚国土地广阔有余而百姓不足，牺牲不足的百姓去争夺

4、多余的土地，不能说是明智。宋国没有罪却要去攻打它，这不能算做仁义。你明明知道这个道理而不去同楚王据理力争，不能说是忠诚。争辩了却没有达到目的，不能说是坚强。说自己坚持道义，不杀少数人而杀众多的人，不能算是明白事理。” 公输盘被说服了。墨子说：“既然这样，为什么不停止攻宋呢？”公输般说，“不行，（这事）我已经对楚王说过了。”墨子说：“那为什么不把我引见给楚王呢？” 公输盘说：“好吧。”,返回,上页,下页,注释 （加绿色的词语课本已注释）,子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?” 王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨

5、子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”,返回,上页,下页,精美鲜艳的丝织品,方圆,野鸡,译文,返回,上页,下页,墨子见到楚王，说：“现在有这么一个人，扔掉自己华丽的马车，看到邻居的一辆破车便想去偷；放着自己的锦绣的衣服不穿，看到邻居一件粗布短衣就想去偷；放着自己家的白米肥肉不吃，看到邻居有糠糟就想去偷，这是个什么人呢？” 楚王说，“他一定是有盗窃病。” 墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地

6、方圆只有五百里，这好比是华丽的马车和破车。楚国有云梦大泽，那里满是犀牛麋鹿，长江汉水的鱼鳖鼋鼍是天下最多的。而宋国连山鸡、野兔和鲫鱼都没有，这就好比白米肥肉和糠糟一样。楚国盛产松、梓、楠、樟等高大名贵的树木，而宋国就没有什么高大的树木，这就好比锦绣衣服和粗布短衣一样。我认为大王攻打宋国，就和那个有盗窃病的人一样。”,注释 （加绿色的词语课本已注释）,王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。

7、”,返回,上页,下页,即使这样,译文,返回,上页,下页,楚王说：“（你说得）很好。即使这样，公输盘已经为我造好了云梯，一定要攻下宋国。” 于是召见公输般。墨子解下衣带当作宋国的都城，拿木片当作攻城器械，公输般九次设下攻城的战术，墨子九次挡住了他。公输般攻城的器械都用尽了，而墨子防守的策略还绰绰有余。 公输般说：“我知道怎么对付你了，但我不说。” 墨子说：“我知道你用什么方法对付我，我也不说。”,注释 （加绿色的词语课本已注释）,楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰：

8、“善哉。吾请无攻宋矣。”,返回,上页,下页,没（办法）,译文,楚王问是怎么回事。 墨子说，“公输般的意思，不过是想杀掉我，杀掉我，宋国没法守城，他就可以进攻了。然而我的弟子禽滑厘等三百人，已经带着我的守城器械，在宋国城上等待楚国的入侵了。即使杀了我，也不能杀尽宋国的防御者。” 楚王说：“好啦，我不攻打宋国了。”,返回,上页,下页,答问 深入理解,墨子说“北方有侮臣者，愿借子杀之”、 “请献十金”是什么目的？,引诱公输盘说出“吾义固不杀人”， 然后据理批判他的行为，使他的“义”站不住脚，迫使他屈服。,返回,上页,下页,公输盘说“不可，吾既已言之王矣”是什么目的？,把责任推到楚王身上。 虽然理屈词

9、穷，却仍要攻宋。,返回,上页,下页,下列文字运用了什么论证方法？荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。,对比论证、比喻论证,返回,上页,下页,在“讲道理”不能阻止楚国攻宋的情况下，墨子与公输盘玩了一场“模拟军事演习”，请用课文原句回答：这场“模拟演习” 怎样进行？,解带为城，以牒为械。 哪句话说明“演习”复杂激烈？ 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 “演习”胜负如何？ 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎。,返回,上页,下页,公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”从下文看，公输盘的“不言”之言是什么？,杀死墨子，然后攻宋。,返回,上页,下页,哪句话是迫使楚王说出“吾请无攻宋矣”，从而制止这场侵略战争的关键因素？,臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。,返回,上页,