四年级语文下册第三组12.大自然的启示第一课时课件..ppt

1、通过学习前面的课文，你知道大自然给我们带来了什么启示吗？自然之道让我们知道，如果我们不按照自然法则行事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。黄河的变化让我明白，我们应该保护环境，增强我们的环保意识，否则，我们将受到大自然的惩罚。蝙蝠和雷达让我知道，科学家探索了蝙蝠飞行的秘密，从中获得了灵感，并发明了雷达。大自然的启示，“清洁”森林，人类的老师？如何清洁，什么是人类教师，第一阅读感知，1。默读课文，谈论每篇文章的主要内容。2.画出你感觉最深刻的句子，并在它们旁边做评论。扫帚，腐烂的土壤翅膀，改变鲸鱼神奇生态平衡的小钥匙，单词Pass，主要内容，“清洁森林”讲述了一个发人深省的故事：一位德国森林官员

2、上任后立即命令森林保护人员砍伐森林中的灌木、杂草、枯枝和腐烂的树叶。结果，这一行动破坏了自然的生态平衡，以善为恶，并逐渐破坏了森林。连接各部分的意思，交流感情，为什么说林业官员的命令给森林带来了灾难？不想森林从此就遭受了它的折磨。几年过去了，橡树和菩提树的叶子变得越来越少，光秃秃的就像一把把扫帚，有些树甚至已经干枯了。这到底是怎么回事？是林业官员异想天开的命令给森林带来了灾难。原来自然界的一切都是相互关联的。只有这样，我们才能保持自然的生态平衡。枯枝落叶看起来像脏东西。事实上，它们腐烂后会变成腐殖质，这可以提高土壤的肥力。它们也是小动物的食物和庇护所。灌木丛也是许多动物栖息的地方。森林里有更多

3、的灌木和杂草，所以有更多的昆虫、鸟和野兽。许多动物以植物为食，比如甲虫和毛虫吃树叶和树枝，而鸟类则在灌木丛中筑巢，捕食森林害虫。遭受灾害，反问句，承上启下，生态平衡，树叶，腐殖质，害虫，鸟类，灌木丛，森林，腐烂，筑巢，进食，提高土壤肥力，进食，生态平衡，树叶，腐殖质，害虫，鸟类，灌木丛。它们繁殖，成群攻击树木，吃树叶，咬树根，钻它们的心脏。由于没有天敌来制服害虫，森林逐渐遭到破坏。这四个动词可以互换位置吗？交流心得，为什么要在“清洁”上打引号？提示：1 .从词义出发：扫除；打扫干净。2.森林是否需要清洁。这里的“清洁”包含了对森林的致命损害的批评。交流你的感受学习这篇文章后，你从大自然中得到什

4、么启示？我们应该遵循自然规律，否则我们只会好心做坏事。启蒙：文本分析(2)，向人类的老师学习，想想它主要写了什么。提示：你可以直接引用原文。主要内容：人类教师短小精悍，充满乐趣。通过生动的例子，介绍了科学家从蜻蜓、鲸鱼和其他动物身上获得灵感，发明和创造一些东西。直接引用原文，什么是“流线型”？交流感情，鲸鱼，流线型：前圆后尖，表面光滑，略似水滴。这种形状的物体在流体中运动时阻力最小。科学家从蜻蜓、鲸鱼和其他动物身上获得灵感，并进行发明创造。生物学真的是人类的好老师！“生物学真的是人类的好老师”:人类从自然中获得启示的发明创造的例子还有很多。你还知道其他什么例子吗？当长颈鹿和抗荷飞行服组成的超音

5、速战斗机突然加速爬升时，由于惯性，飞行员体内的大量血液会从心脏流向双脚，造成大脑局部缺血。如何解决这个问题？科学家受到长颈鹿身体结构的启发。长颈鹿的脖子很长，大脑和心脏之间的距离大约是3米。为了使血液流向头部，血压相对较高，大约是人体的两倍。但是当长颈鹿低头喝水时，血不会冲到它们的头上。原来，包裹在长颈鹿身上的厚厚的皮肤起了作用。当长颈鹿低下头时，厚厚的皮肤紧紧地夹住它们的血管，限制它们的血压，防止它们因血压突然升高而发生意外。根据长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服，飞行员穿上后，可以在一定程度上限制血压。当飞行加速时，抗荷飞行服还可以压缩空气，对血管施加一定的压力，这比长颈鹿的厚皮好了一步。高山上

6、的长颈鹿、云杉多年来一直受到强风的袭击，树干底部变得又粗又大，整个树干变成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地立在山顶上。人们模仿云杉建造的广播电视塔，即使它受到强台风的袭击，也没有倒塌的危险。车前是一种非常常见的草，它的叶子呈螺旋状排列。这种安排使每片叶子都得到充足的阳光，这有利于植物的生长。建筑师根据芭蕉叶的形状设计建造了螺旋建筑，让每个房间都能享受到明亮温暖的阳光，避免了普通建筑在这方面的缺点。车前、车前草、响尾蛇和现代军事装备响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能。即使在爬行动物和小动物晚上睡着后，响尾蛇也能利用它们身体发出的热能感知和捕食。根据响尾蛇的特殊功能，科学家们开

7、发了现代夜视设备、空对空响尾蛇导弹和仿生红外探测器。响尾蛇，响尾蛇，建筑“薄壳结构”一个人拿着一个鸡蛋，用力挤压它。不管有多难，都不能被压碎。薄蛋壳能承受如此大压力的原因是它能将压力均匀地分布到蛋壳的各个部分。根据这种“薄壳结构”的特点，建筑师设计了许多轻质、节材的建筑。人民大会堂、北京火车站和许多其他著名建筑的屋顶都采用这种“薄壳结构”。鸡蛋，总结全文，扩展和延伸，森林官员清理森林，这给森林带来了灾难；人们从蜻蜓、鲸鱼和其他动物身上获得灵感，并创造发明。可以看出，如果我们任意破坏自然的生态平衡，我们将受到自然的惩罚；如果我们以自然为师，虚心学习，我们就能从中获得灵感，造福人类。外来仿生学概述：自从人类从动物王国出现以来，人类就开始模仿自然界生物的形状、结构和功能来制造各种生产和生活工具。20世纪60年代，随着科学、技术和生产的快速发展，一门研究如何模仿生物系统原理来构建技术系统的科学应运而生。这门科学被称为仿生学。它诞生于30年前，已经揭示了生物学的许多奥秘，并模仿生物学的优势创造了许多具有特殊性质的新设备和工具。今天，仿生学