幼儿平衡力游戏

1、幼儿平衡力游戏平衡感促进婴儿的大脑发育，对婴儿的运动能力发育也起着非常重要的作用。但是，如何促进婴儿的平衡能力呢？小篇介绍锻炼平衡力的游戏，和波阿帕保姆和孩子一起玩。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)1:踏上影子游戏小学生喜欢追逐、奔跑、“踩影子”。“踩影子”的户外活动“踩影子”为幼儿提供了追逐、奔跑、奔跑、躲避的能力提高、体验合作游戏乐趣的机会。活动目标：初步培养幼儿跑步过程中避免的能力和平衡能力。准备事件：(1)阳光灿烂的室外场所。(2)事先在粉笔上画一个大圆圈。活动流程：(1)老师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖和，我们一起出去玩游戏怎么样？(2)幼儿：好的。把幼儿带到活动现场。先引导幼儿热身，让

2、他们走路，跑，移动四肢。游戏“踩阴影”踩着自己的影子让孩子们先找到自己的影子的地方在哪里？它是什么样子的？接着分散孩子们，想办法踩下自己的影子。2.踩下朋友的影子踩下自己的影子后，我又开始引导幼儿踩上别人的影子。两个婴儿一组，一个踩着另一个影子，另一个跑着躲着。3、创新游戏幼儿大概习惯了牙齿游戏后，让幼儿四处分散，玩“踩影子”游戏，幼儿玩游戏的话教师也可以参与游戏，提醒幼儿的头部如何才能不被影子抓住。(威廉莎士比亚，小王子，教育) (跑到阴凉处，没有影子就抓不到他)角色更换，给尽可能多的幼儿抓住影子的机会。体验游戏的乐趣，培养孩子们在跑步过程中躲避的能力。活动反映：牙齿体育活动不仅可以锻炼幼儿

3、的身体，还可以开发孩子的智力。在“踩影子”的过程中，让幼儿更好地理解光和影子的关系。而且，通过创新游戏培养孩子们的创新意识和发散思维。通过游戏，幼儿练习在一定范围内四处奔走，加强幼儿跑步能力，初步培养幼儿在跑步过程中躲避的能力。2:不倒翁在孩子和家里玩“不倒翁”的益智小游戏不仅促进了孩子大脑的平衡功能，还能让孩子体验和妈妈一起玩的乐趣。游戏阶段：(1)妈妈坐在垫子上，两腿分开，双脚相对，双手抓住双脚的脚踝。(2)孩子坐在妈妈腿的中间，胳膊放在自然妈妈腿的两侧。(。(3)妈妈唱童谣：“不倒翁，翁不倒。怀里抱着孩子。向左歪，向右倒。晃来晃去也不会动摇。”配合童谣做动作：第一和第二句，妈妈，童谣节奏

4、左右摇摆。说第三个童谣的时候，伴随着童谣，妈妈先向左摇，再向右摇。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，这首歌)说第四句话的时候，把孩子的身体翻了90度，然后坐下。妈妈用双手抓住脚踝，用双臂把孩子固定在怀里，在左右摇晃的时候尽量增加摇晃的程度，最后翻转的时候尽量向右摔倒。然后通过惯性立即调整方向来完成旋转。旋转的时候要好好保护孩子的安全。3:平衡梁行走材料：平衡梁游戏阶段：(1)双臂旁边平举(蒙住眼睛，头上可支撑轻便的东西)，踩平衡木走路。(2)让孩子过桥从桥上跳下来。教师示范了从桥上往下跳的正确姿势，说明了方法和要领。弯下膝盖，手臂向上，前脚放在地上，膝盖弯曲缓冲，身体蜷曲。而且幼儿继续练习。根据幼儿的

5、情况，逐渐提高“腿”的高度，鼓励幼儿过桥跳下去。4:托球跑材质：乒乓球拍玩游戏：(1)婴儿的直臂抓住乒乓球拍，(2)球拍上的乒乓球，(3)首先慢慢地走，这样球不会落下的时候可以慢慢地跑。如果球在规定的时间不落下，就是胜利。5:踩“石头”还记得踩着石头过河的感觉吗？需要小心地保持身体平衡。踩石头是锻炼孩子平衡曹征能力的好方法。材料：准备彩纸，切成圆形图案，散布在地板上。玩游戏：和孩子一起想象：地板是一个小湖，散落在上面的圆形纸片，是湖面上的“小石头”。只有踏上这种“石头”，才能走到湖对岸，得到对面的草莓(或孩子喜欢的玩具)。如果不踩“石头”掉进湖里，湖对面的草莓就会减少一个。第一次开始玩牙齿游戏

6、的时候，父母就能抓住孩子的手。熟悉后让他一个人去，给他适应和学习的过程。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)6:射气球材料：讯息通知玩具给孩子的乐趣是不能用钱衡量的，有时最便宜的玩具会给孩子带来最大的乐趣。肥皂泡，追逐气球，逗孩子们开心的程度会让很多父母大吃一惊。玩游戏：孩子跑过去肥皂泡追、抓、挠的时候把气球向上放，不让它掉下来。牙齿游戏在锻炼孩子的协调力的同时，也锻炼反应力，气球要掉的时候要快拍。为此，孩子必须能够完成快速反应力和复合动作。(大卫亚设，美国电视电视剧)7:走直线材质：磁带/粉笔(直线绘制)玩游戏：在房间地板上放一条绳子，让孩子沿着绳子走。对两三岁的孩子来说，这是一件很困难的事，但可以大

7、大锻炼孩子的平衡曹征能力。事实上，走直线的游戏并不完全局限于家。平日带孩子上街的时候，可以牵着孩子的手，让孩子沿斑马线直线走，也可以在公园里用粉末画直线，让孩子沿直线走。在外面玩牙齿游戏时一定要注意安全，专心玩游戏有危险的话渡边杏。8:跳舞玩游戏：大部分家庭到了晚上就要准备晚饭，还要应付烦人的婴儿。这时，安排孩子跳舞，不仅能使孩子精力充沛，还能使他们高兴，锻炼身体。孩子喜欢的音乐，让他随便跳，不要管他穿鞋子，在床、沙发或地板上打滚，孩子高兴了就跟着他走。9:用双脚更换楼梯目的：练习身体平衡曹征能力。玩游戏：为了让孩子能和大人一起上下楼梯，起初身体平衡能力不足，必须把双脚放在一个楼梯上，再往前走一步。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)经过多次练习后，身体平衡能力进步，抓住自行扶手，一步一步地交替，楼梯大人要在楼梯下保护，以防万一。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)注意：孩子学楼梯上下学会很高兴，趁大人们自行不推的时候学楼梯。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)如果身体暂时不稳定，就会在楼梯上摔倒。因此，住在建筑物里的家庭要注意门经常锁着。10、手推车(幼儿园)玩游戏：家长抓住幼儿的双腿，幼儿用双手支撑土地，听口令，幼儿用双手向前爬，看谁先赢。