高中英语知识网络图.ppt

1、从概况来看，高中英语知识结构网络图，在细节方面进行了深入的研究，在运用方面进一步发展，从而达到了2020/8/7、2、或动词、形容词、副词基数词、序数词、分数、百分率、副词、名词、代名词、动词、数词、形容词、语法、名词、冠词、代名词、动词、形容词、副词基数词、序数词、分数、比较级、最高级、合成法、派生法、转换法、缩写、时态词形，助动词一般现在时，一般过去时，一般未来时，过去未来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，未来完成时，现在完成进行时，过去完成进行时，动词的词形，主动词形，被动词形，动词的种类不定形(时态和词形)动名词(时态和词形)分词：现在分词(时态和词形)，过去分词7，

2、6，6，常用十二种时态，一般时：一般现在时，一般过去时，一般未来时过去完成时，2020/8/7， 7、7、句法、句子的种类、句子的成分、句子的种类、直接引用和间接引用、单句陈述句(肯定式、否定式)、疑问句(一般、特殊、选择、反意)、祈祷文、感叹文、主语、谓语、宾语、(直接宾语和间接宾语)表语、定语、状语问候、介绍、分手、祝贺、祝贺用餐、诊察、援助、请求、同意、承诺、喜好、厌恶、判断、可能性、建议、建议对话、采访、复述、说明、讨论、角色扮演、朗读、回答问题、2020/8/7,9、9、9、读书、基本技能、使用简单的阅读策略、理解基本问题类型、文章的细节，把握文章或段落的主旨，推断摘要、摘要、摘要、

3、深层意思，判断词义，理解作者的意图，判断人物的性格，认识图形或数据推理，建立主题，提纲列表，收集素材，草稿，修改错误，认真抄写，知识运用个别填补、完全填补、短文填补、对话补充、简单回答读取、2020/8/7、10冠词和名词(2093个)、动词(818个)、代词和数词、介词和连接词、形容词和副词、非谓词动词、动词时态、情态动词、定语从句名词性从句节教材/教材疯狂英语希望英语，1 .书虫(50册) 21世纪报Teens 2.每天3篇300字左右的高考阅读训练，1 .课外阅读量tw:每周1篇的习作，听力，口语，读书，文章，字句，句法，系动词，助动词，实义动词，动词词形，高考要求，方法方法指南、202

4、0/8/7、12、动词时态词形、分类、重点、难点、解题键、动词时态、动词词形、1 .解题键、3 .固定句式、1. should动词原形、2. if诱导的假想条件句、理解文义、结合记忆、理解文义记忆1 .固定搭配检查： can but的使用方法cant help but、cant help的使用方法、2020/8/7、14、形式、作用语义撷取关键字结合基础知识解题、简单句、简单句并列句、分类、重点、难点、解题键、并列句、点7、正确理解2020/8/7、18、强调句型(重难点)、句中加上语气词等词汇强调、强调、助动词do V助动词do的形式根据主语和时态而变化，特殊疑问句式特殊疑问词be it t

5、hat？一般疑问句式(be动词放句首)、反意疑问句式(必须与主句一致)、强调句用于名词从句，surely、really、certainly、definitely、utter、sheerb .表语一般用这个句型不能强调的c .条件，让步连体节不能强调because诱导的原因连体节，强调的原因连体节用as，since不能强调e.sothat诱导的目的连体节，但是so that诱导的结果连体节f .不能强调名词性从句，连体从句，连体从句，前置词关系词，前置词which/whom，前置词where/whose n .复合前置词短语which，前置词which=关系副词， as和which导出非限制定语

6、从句的区别，从属连续词that/whether，文中不构成连接代词what/who/whom/whose/which/whatever/whoever/whomever/whichever，文中构成表语或定语副词wheever的分类、2020/8/7、20、主从复合句、分类、重点、难点、解题键、定语从句、名词从句、定语从句人称代词称代词分为主格和目标格两种形式。 详情请参照下表。 1、人称代词、2020/8/7、22、指教迷津、(1)主格为主语、宾语、(包括动词宾语和介词宾语)不得冠李戴。 Eg； She told me a story yesterday .昨天她跟我说话了。 那个男孩正在找

7、他的书，这个男孩正在找他的书。 (2)制作表语时口语中常用的目标价格。 什么意思？ Its me.(或者Its I.)，(3)第一人称代词在同一句中的顺序往往是第一人称之后，具体参照You and I (第一、第二人称的顺序) you and he (第二、第三人称的顺序)的例子he and I (第一、第二、第三人称的顺序We and you (第一、第二) 指you and they (第二、第三人称复数的顺序We，you and they (第一、第二、第三人称复数的顺序)，2020/8/7，24，迷津，(1)形容词性物主代词的用法相当于形容词作定语，位于名词之前。 我的电脑her mo

8、bile phone她的手机Our school我们学校their friends我们的朋友Your father你的父亲，(2)名词性物主代词相当于把名词用作主语、宾语、表语。 你在做什么事情？ 这是谁的时间订正？ 是他的。 这是你的床，小小的，小小的。 我在那里。 2020/8/7，25，3，反证代词反证代词除了第三人称为人称代词宾加self或selves外，其他个人名称在形容词性物主代词上加上self或selves相关链接： leaveonebyoneself/helponess saytooneself/learnbyoneself/eearnby指示代词包括this these th

9、at、those such、same (必须在代词前加上the )、5、相互代词each other、one another 6、不定代词不定代词主要由eacheverybothalleitherneithernoneonefewlittlemanymuchotheranothersome any no及someanyno和thing组成的复合词，7、关系代词关系代词4种现在时态，即一般现在时、现在进行时、一般未来时、现在完成时： 4种过去时，即一般过去时、过去进行时、过去未来时、过去完成时、过去完成进行时、过去完成进行时、未来进行时、未来完成时等。 关于时态，不仅要掌握他们的构造，也必须掌握他们的用法。 动词不定形、动名词及分词动词不定形是非谓语动词的一种形态，它在英语句子中出现最多，具有名词、形容词及副词的特点，可以在句子中构成谓语以外的成分。 但是，分词不做主语和宾语，动名词一般不做状语和宾补，3、在主谓一致英语中主语是第三人称单数的情况下，谓语动词在一般现在的状态上加上-s或-es。 这个内容一直是英语学习和高考的热点。 主要是一致的原则和相近的原则。2020/8/7、27、三、形容词、1、形容词在句子中的作用形容词在句子中主要形成表语、定语、宾语补语。 2、形容词的比较级和最高级，3、初高中教材中出现的形容词副词