2021年春季小班班务工作计划范文

1、春季小班工作计划范文。随着新学期的到来，我们班主任的工作也将迎接新的挑战。你的工资计划准备好了吗？春天一起分享小班业务。欢迎回家监！本班现有婴儿28名，少年21名，少女7名中在校生16名，新生12名。新学期的新变化，新朋友的加入，使孩子们很好地适应牙齿问题，也很好地控制了新生的情绪。但是由于孩子的年龄差异、新生加入，孩子们的能力发展有很大的差异。具体分析如下。1.健康领域：陈腐的孩子已经初步具备了良好的生活习惯和自我管理能力。但是新生完全渡边杏，最小的勺子不拿。2.语言领域：可以大胆地与人交谈，喜欢听故事看书，但在听力习惯和经常讲故事故事方面还需要加强。3.社会领域：可以理解和遵守日常生活中的

2、基本行为规则，但是孩子们之间的互助合作、对传统节日的理解等需要帮助。4.艺术领域：孩子们的兴趣发展得很好，但在活动的惯例和规范方面仍需提高。5.科学学科：孩子们有探索的兴趣和欲望，应该乐于提出问题，培养继续信心。要在幼儿的自我保护意识、自制力、活动惯例上多加努力，培养工作的条理和学习的主动性。本期将继续开展丰富的活动，教师将与保育院合作做好保育工作，教育中主要以游戏为主，开展各种丰富多彩的活动，科学合理安排幼儿的日常活动，使孩子们愉快、充实、快乐。(大卫亚设，美国电视电视剧)根据我们班幼儿的年龄特点、实际发展水平，制定了本学期我们班教育教学总目标。1.情绪愉快，稳定，掌握基本的自我服务能力。生

3、活卫生习惯有条不紊。2.积极参与各种团体活动，学会在活动中初步控制自己的感情，发展一定的规则意识。3.自愿和成人及同伴进行语言交流。语言表达完整，有条理，可以进行相对安静的阅读和倾听。4.想参加各种游戏活动。想和别人分享玩具和食物，礼貌，发展交际能力。每个项目的具体培训目标(a)健康：1.喜欢幼儿园，有自己的朋友，愿意参与集体生活。2.进一步巩固独立吃饭习惯，可以保持书桌，地板清洁。养成饭后送自行碟子、自行刷牙、洗脸的好卫生习惯。可以安静地睡着。培养幼儿独立穿、脱、穿的好习惯。会收拾日常生活用品。4.了解五官和四肢，了解基本功能，了解简单的保护方法，了解简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。

4、5、体育活动规则意识的初步建立。6.在团体活动中情绪稳定，愉快，不随便发脾气。7、走路、跑步、跳跃、钻孔、攀登、攀登、投票、平衡等动作和体操时自然放松。(b)语言：1.学会安静地听别人说话，不要随便插嘴。2.喜欢和老师、同事交流，希望在集体面前表演说。3、日常生活互动语言和礼貌语言的初步学习。4.在教师的指导下学会围绕主题说话，可以用短文表达自己的意思。5.可以相对安静地听故事、童瑶等，学习简单的书面语言，丰富词汇量。6.我想在日常生活中能听懂简单的英语指令和生活用语，乐于学习英语学说，说简单的英语单词和简短的口语。(c)科学：1.愿意参与观察、栽培、繁殖、小实验等科学活动，初步形成好奇心、提

5、问的良好科学品质。2.可以照顾和爱经常见到的动物、植物和周围的自然环境。3.初步观察周围自然现象的明显特征，获得浅科学经验。4.初步以多种茄子简单的方法学习事物的特点和自己的发现表现。5.学习使用日常生活中常用技术产品的简单方法，参与简单的制作活动。6.在周围环境中可以注意和检测物体的形状、数量等。7.想参加数学活动，必要时可以拿走操作材料并陈列。学习常用的量词。9.根据物体量(大小、长度)的差异，学会对齐5以内的物体。10、学习嘴的一致点10以内的实物可以说总数，可以根据指定的数量取出相应的物体。(d)社会：1、大方地与成人、同事交往。2.活动中不争玩具，学会谦虚，学会和同事和睦相处。3.合

6、理表达自己的要求和愿望，乐于做自己能做的事。4、知道心爱的家族、老师、同伴，会感谢和爱你。5、了解社会生活的几条茄子基本规则。6、开始时使用礼貌用语与他人互动。(e)艺术：1.想参加音乐活动，喜欢听音乐和看表演，体验参与音乐活动的乐趣。2、学会正确的姿势，用自然的声音唱歌。知道歌曲的名字，初步理解简单歌曲的内容。3.按照音乐节拍，做上半身或下半身的简单基本动作。学习简单的集体舞蹈和音乐游戏。4.想参加美术活动，体验美术活动的乐趣。5、识别和选择多种颜色，创建多种颜色的屏幕。主动选择和交换颜色，以控制性地涂色。6.可以尝试纸戏、泥浆游戏等手动活动，学习撕裂、折叠、粘贴等，并可以用揉捏、揉搓、挤压

7、等方法制作简单的图像。7、学着使用剪刀，会沿着线剪纸。(a)营造良好的班级氛围，给幼儿的行为习惯正确的方向1.班主任带领班里的成员逐步开展班里的工作，了解每个孩子的生活和教育情况，学习彼此的优点。更多的医生沟通，更多的观察，积极的发现冲突，解决矛盾，寻找生活和教育最优化之间的联系。2、教师充分规范自己的行为，为幼儿树立榜样。教师在孩子们面前说的话和行动，特别是英语习惯的培养，是我们双语教育的重要方面。(b)通过有效的反思，构建优质的综合课程，推出蒙氏和朱心山的特色课程1.通过连续、缜密、及时的反思，在美术特色上取得了突破，通过蒙氏使孩子们在行为习惯等日常方面有了更好的改善，珠心山将孩子们的计算

8、提升到了新的阶段。2.根据专题活动的进展，实施灵活的教材内容及个别课程。利用画展等，与主题有效整合。(c)严格执行保健系统，确保儿童安全；1.教师自学了安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。检查班内是否有安全危险，如果有发现，请及时采取措施。开展安全教育活动，加强幼儿的安全意识。2.秋冬季节是孩子生病的感冒多发季节。多做户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，提高抵抗力和免疫力。及时处理生病的幼儿，仔细照顾，确保幼儿早日恢复健康。3、班、卧室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，经常洗澡，换衣服。4.给幼儿一定的磨牙的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、

9、走的姿势。5.培养幼儿有勇气和能力，遇到困难就自行解决。考虑幼儿的安全是从确保安全开始做幼儿园安全工作的最重要的事情之一。确保所有幼儿的人身安全是我们每位教师的责任和责任。为了让父母安心，让幼儿在安全的环境中生活和成长，这学期我们会做以下几件事。1.严格的早晨检查制度，防止幼儿带着不安全的物品进入花园。照顾好生病的儿童药，避免幼儿吃错药。2.加强一行社各部分的管理，加强幼儿的日常生活管理，使人收心，防止意外事故。3、做好轮班工作。4.教幼儿安全预防方面的知识，加强幼儿的安全意识和自我管理能力，不吞食异物，不吞咽玩火、水、电，不跳高处，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不与陌生人茄子，在危险发生时寻

10、求帮助。认真做好课堂卫生，定期消毒，清洁。2.提醒孩子们剪指甲，要求幼儿早晚刷牙，饭前洗手，衣服和手脸保持干净。3、及时处理生病的婴儿，必要时隔离。4.对幼儿更换一定的牙齿，包住牙齿的常识，在日常生活中会有自我保护意识。1.做好家长工作，与家长沟通，树立全心全意为家长服务的意识，及时向家长反馈幼儿郑源活动内容和发展情况。2.充分利用家长资源，开展家长助教活动，让家长和教师一起参与活动教育。3.及时了解家长郑源内容，家长及时了解本课程活动内容，得到家长的支持协助，持续为家长提供新的儒家信息。我们班现在有30名幼儿，其中男学生17人，女学生13人。通过上半年的学习，全班幼儿的能力都提高了，体质提高

11、了，一个人都想从父母的怀抱中出来，来到我们老师身边，一起玩游戏和学习。David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，大部分幼儿都能够适应集体生活。喜欢和老师、儿童一起学习技能，大部分幼儿的生活自立能力比较好。学吃自行饭，穿自行脱衣，早上进花园，主动问老师“早上”、“好”、“再见”。平时，大多数幼儿都很大胆，可以用普通话明确地表达自己的愿望和要求。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。但是孩子们还年轻。同龄人之间由于年龄差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不灵活，大肌肉动作不均衡，个别幼儿在家里习惯了自由自在，自制力下降，卫生习惯也不好，所以偏食。根据本班幼儿的实际情况，参

12、考本时代幼儿身心发展的特点，随时对照，了解和掌握本班幼儿的发展水平，积极指导，把握教育时机，组织生动有趣的教育计划，为孩子营造良好的学习氛围。(a)合理安排日常教育和教授活动的具体措施；1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和反务计划。2.营造和谐宽松的教育环境，充分利用环境，创造牙齿资源，促进幼儿认知能力的发展。3.根据幼儿对游戏的爱好，充分利用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的实践活动中训练小肌肉动作，实现手和眼的协调，帮助幼儿认识几个茄子基本图形，尝试图形的匹配。4.教师在活动实施前做好充分的教育准备(包括准备活动资料、经验、知识准备)。幼儿的操作材料按照能力强弱准备

13、。5.做好春季防疫工作，配合卫生医生，做好学前体格检查及身体法规遵从工作。(疫苗接种)6.协助保育老师完成各种消毒及保育工作。7.努力进行主题活动，为幼儿营造良好的游戏环境。(2)锻炼幼儿身体，促进身心全面健康的具体措施：1.1日活动组织中，婴儿每天保证2小时户外活动时间的时间。2.如果在开学两周内教幼儿学早操，他们就可以跟上音乐的连接。3.集中平时的观察，让幼儿走路、跑、跑、均衡等发展，期末检查幼儿，检查幼儿身体动作发展情况。(3)加强班级的日常管理，形成良好的通常具体措施。1.根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导制定合理、科学的工作计划，保证在日常工作中逐步实施，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2.利用标记、故事等，向幼儿明确了一天的要求，培养了继续良好的惯例。3.积极配合幼儿园工作。(d)做好父母的工作，取得父母信任的具体措施：1.利用开学后接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿的家庭情况，与家长共同促进教育方法更换、住房合作、幼儿发展。2.各主题更换家长院内容、内容的选择反映了丰富性、实用性、教育性，允许家长根据家长院的内容指导和复习幼儿的薄弱环节。(5)培养幼儿微孔的兴趣，发展班级特色。具体措施：1.利用半环境营造微孔气氛。2.每天进行手工训练，培养幼儿的兴趣。3.区域活动将投入足够的制裁费，以便在幼儿活动中进行选择。4.结合幼儿手工作品主题活动