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文档简介

1、三年级作文复习指南(3)写作风景作文泰恩教育、什么是风景？风景：风景和要看的东西。请回忆一下我们第三单元课文中景物文章的特点，并告诉我们它们是如何描述景物的。写风景文章的要求：1。把握特征：仔细观察所写的景物，捕捉特定季节所写景物的特征。2.层次清晰：注意描述的层次，学会定点观察，改变场景。3.突出重点：精心安排，突出所写景物的最鲜明特征，不要“平分”。4.灵活的景物描写：有意识地选择描写景物的方法：拟人、隐喻等。在一个场景构图的开始，我总是从这样的角度出发：例1:我家有一盆水仙花，它优雅而纯净，全家人都喜欢它。前任。你一走进校园，就会看到一棵参天大树梧桐树。我从老师那里听说它已经有100多年

2、的历史了，它真的像一个历经沧桑的老人。我喜欢梧桐树。例3:我的家乡在如东，被乾隆皇帝誉为“天下第一”。这里风景优美，产品丰富。在作文的最后，1。抒情风格：例：啊！雪花，你带给人们洁白优雅的美丽。雪花。我希望所有的人都像你一样纯洁。2，总结。夹竹桃如此坚韧，能激起如此多的幻想。我喜欢夹竹桃。3，随机类型。看着眼前这棵高大无私的梧桐树，我什么时候才能喜欢上它？4、自然意境。前任。夕阳落下最后的余晖，带着微笑离开了。然而，冉冉将在明天早上再次升起。描写风景的方法有：1 .拟人化；2.类比；4.比较；拟人的模仿实践；一阵秋风吹来，风中飞舞的落叶对大地说：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在中秋节的晚上，满月穿着一身礼服，向世人展示了她无与伦比的优雅。秋天带染料的黄叶。秋天很美，她的裙子以优美的节奏舞动着。远远望去，金色的稻田像无瑕的白云漂浮在蓝天上。有些白云像起伏的山脉；有些人就像昂着头的公鸡；有些就像缓缓流动的河流，真是多种多样，不可预测。雨后，_ _ _ _ _ _的橙子和_ _ _ _ _ _ _ _的叶子更加美丽迷人。一阵秋风吹来，山坡是红色的，是一片火红的枫叶；湖水清澈，清澈可以见底，可以照人，就像一面镜子；山上的菊花盛开着，如此的艳丽和精致，真是独一无二。黄澄澄也有重玉米、柿子和红苹果。每到秋季，稻香四溢，黄澄澄的稻田翻耕金浪。秋天的美丽是成熟的它不像春天那么害羞，夏天那么开放，冬天那么内向。秋天的美丽是理性的它不像春天那么迷人，夏天那么

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