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文档简介

1、第五章 分式与分式方程第4节 分式方程（一）,北师大版八年级数学下册,明花学校 苏学渊,学习目标,1.理解分式方程的概念。 2.能找出实际问题中的等量关系并能列出方程。 3.感受分式方程是刻画现实世界的又一数学模型。,1.什么是方程？ 2.我们已经学过的方程有哪些？ 3.在实际问题中，常见的数量关系有哪些？,回顾复习,1.甲与乙进行跳绳比赛，在相同的时间内，甲跳了100个，乙跳了110个，如果乙比甲每分钟多跳20个，那么甲与乙每分钟各跳多少个？,分析： （1）这道题中有哪些已知量？有哪些未知量？ （2）这些量之间的数量关系是什么？ （3）本题中有哪些等量关系呢？ （4）若设甲每分钟跳x个，那么

2、乙每分钟跳多少个？ （5）甲跳100个的时间怎么表示？乙跳110个的时间呢？ （6）列出方程。,2.甲、乙两地相距360km，新修的高速公路开通后，在甲、乙两地间行驶的长途客运车平均车速提高了50%，而从甲地到乙地的时间缩短了2h。求原来的平均车速。,观察你所列出的两个方程，它们与以前学过的方程有什么差异呢？,练习,1.下列哪些是分式方程？,练习,2.有两块面积相同的小麦试验田，第一块使用原品种，第二块使用新品种，分别收获小麦12000kg和14000kg，已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少1500kg，那么两块试验田每公顷的产量分别是多少千克？,练习,3.某水泥厂计划x天生产1500吨水泥，由于技术革新，每天增产2吨，因此提前3天完成任务，可列出的方程是（ ）,作业,必做题：课本126页第3

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