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文档简介

1、“人生的定位”作文讲评,新兴县第一中学 谭月娥,一、审题,1、题目类型,标题作文 (要求学生利用题目给出的标题为文章的标题) 题目的组成:提示语+标题+要求 (审题的时候要注意从提示语中的含义来理解标题),2、提示语: 定位,简言之,就是确定自己的人生目标,“我未来想做什么?能做什么?” 确定 “定位”的内涵:确定自己未来做什么。 有人认为人生定位应该要高,“出名要趁早”;也有人主张人生定位不宜过高,也不必过早定位自己的人生目标。 列举四大观点供学生选择,学生也可另选角度另立观点。 3、标题: “人生的定位”是一个偏正短语。修饰限制性的词语“人生”明确了写作对象的范围,因此不能写“企业”、 “

2、国家” 等。中心话题是“定位”,不能用其他词语取代,如“目标”。,二、立意 (1)从“为什么”的角度写着重分析原因、作用等。 (2)从“怎么样”的角度写着重提供方法。,三、存在问题,习作1:人生的定位 开头:如果人生可以自定义的话,那么人们就会确定自己的人目标,给人生”定位“,并为之奋斗,最终创造出成功的一生。理想很 “丰满” ,现实很”骨感“。因此,要创造出美好的人生,我们必须确定正确的人生目标,给自己定个”好位“。 分论点1:确定正确的人生目标,给人生定好位置,方能创造奇迹。 分论点2:确定自己的人生目标,才能实现理想。 分论点3:确定人生目标,便于过上自己的理想生活。 结尾:人生的定位是

3、人类成长的一个重要课题,它决定我们的一生。要想实现美好的人生,那么就快点给自己的人生定好位吧。,突出问题: 文章主体部分用“目标” 取代“定位”,偷换概念。,习作2:人生的定位 人生的定位对于每个人来说是很重要的。它犹如一个指南针,当你迷失方向时,指引着你前进;它犹如一盏明灯,当你在黑暗中挣扎时,照亮前路,让你继续前进;它犹如一个拐杖,在你失去重心,摇摆不定时,支撑着你。 人生定位的高低关键在于个人的理想追求。但无论你定位高与低,都要努力为之奋斗,才能有所成就。李光亚人生的定位是报效祖国,为祖国的强盛贡献力量。因此,他在祖国需要大量人才时,毅然选择回国;在北大需要时,匆匆与刚相聚的家人分别;在

4、学生渴望知识的眼神中,他既教学生光学课程又兼普通物理课。朱光亚把自己一生学到的知识及自己的智慧,全部献给祖国,希望祖国强大繁荣。,人生的定位很重要,有了人生的定位,我们才能做出有意义的事情,才能为之奋斗,实现我们的目标。 著名歌手丛飞,他把人生定位为尽自己的力量去帮助他人。为实现这个目标,他把每次演出的钱都捐出去,即使自己过着贫穷的生活也无所谓。被称为“流浪儿之父”的郑城镇人生的定位是使流浪儿都有亲人。因此,他把周围的流浪儿都带回家,像对待自己的子女般,用心呵护他们,并供他们读书。 他们的人生定位并不是很高,不像一些人把人生的定位定在他们远远都达不到的地方。他们也不像某些人为了出名,故弄玄虚。

5、他们是把自己人生目标定位好,并切切实实地去做。 前段时间的“郭美美炫富”事件引起了人们的关注。对于郭美美这种“出名”而炒作的人,我们为之叹息。他们人生的定位很高,但方法道路走错了。他们目标是为了出名,但他们却通过炒作来炒作。,人生的定位固然重要,但也是用正确的方法来实现,要脚踏实地去做,而不是为达到目标而不择手段,这样的人生定位没有什么意义可言。因此,我们要有人生定位,并且要走正确的路实现目标。,突出问题: 1、中心不突出(一篇文章有多个中心): (1)人生的定位对于每个人来说很重要。 (2)人生定位的高低取决于个人的理想追求。 (3)无论定位高与低,都要为之奋斗。 (4)要用正确的方法实现目标。 2、论据不能论证观点。 无论定位高与低,都要努力为之奋斗。 举例:朱光亚。,习作3,马加爵,一位云南的大学生,本来已经把自己的人生定位好了,然而他却因为与同学的争吵而不甘心,拿刀杀害了他的同学,他人生的定位也因此而改变了。从此,他的人生就像昏暗的天空,没有了光彩

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