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1、第1节磁现象磁场第2课磁，第20章电和磁，导入新课，讲义新课、课的总结、随堂训练、学习优9年级物理(RJ )课程软件这是我国和世界关于地磁偏角的最初记载。 最初正确地解释了磁偏角这一现象。 比西哥伦布发现这种现象还要早400多年。 导入新课程，学习目标，导入新课程，1 .了解磁场性质2 .磁场分布(要点)3.了解地磁。 磁针受到了力的作用。 1磁铁周围存在着看不见、触摸不到的物质，被称为磁场。 把磁针放在磁铁附近，指的是磁针偏转，说明什么，力是物体对物体的作用，磁铁和磁铁的针没有接触，为什么有强有力的作用，想想，教新课程，2 .物理学中磁场对小磁铁的针施加力的方向，即实验1、教新课程，在磁铁上

2、放置有机玻璃，在玻璃上均匀撒上铁屑，轻敲玻璃进行观察。 在实验2中，被磁化的铁屑像小的磁针，通过磁场示意性地显示了磁场的分布。 教新课程，教新课程，3 .我们用带箭头的曲线描绘小磁铁针在磁场中排列的样子，把磁场描绘成形象，这样的曲线称为磁铁感应线。 棒状磁铁的磁感应线、蹄状磁铁的磁感应线、讲义的新课程、(1)磁感应线是虚拟曲线，是我们记述磁场的模拟(模型法)，虽然实际上不存在，但磁场是客观存在的。 磁感应线的特征是： (2)在磁铁的外部，在从磁铁极到s极的磁铁内部，从s极到n极成为闭合曲线。 (3)磁感应线上任意点的切线方向表示该点的磁场方向。 教新课程，(4)磁感应线的疏密表示磁场强弱。 磁铁两端磁感应线最密，表示其两极磁性最强。 (5)任何两条磁感应线都不相交。 因为磁场中某点的磁场方向只有确定的方向。 磁场强弱： ACB，教新课程，想一想：磁针受力旋转是磁场作用的结果，指南针可以指出世界各地南北和谁的磁场作用。 1 .地球周围存在的磁场叫地磁。 2 .发现地磁的形状与条磁铁的磁场非常相似。 教新课程，地磁的n极在地理的南极附近地磁的s极在地理的北极附近。 地理两极与地磁两极相反，不完全一致。 地磁特征，磁场，磁场，磁场方向，磁感应线，地磁，教室总结，用小磁针表示，用磁感应线表示，定义，方向，特征，方向，生活中的利用，随行训

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