七年级生物上册《311 藻类、苔藓和蕨类植物》导学案 人教新课标版_第1页
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文档简介

1、第1课时课 题第一节 藻类、苔藓和蕨类植物课型新授教学重点了解不同环境中分布着不同的植物类群，以及它们的基本特征教学难点培养学生多方面的能力课时目标1藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境2说出藻类，苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，关注这些植物的生存状况3进一步培养观察能力，思维能力，合作探究能力教 学 过 程一预习导学1生物圈中的绿色植物大约有30多万种，根据它们的形态结构和生活环境，我样可以把他们分为 、 、 和 四大类群。2“西湖春色归，湖水绿于染”中描述湖水在春天泛起绿色，这是因为春天气温升高，阳光明媚，湖水中的 大量繁殖的结果。3藻类植物，苔藓植物和蕨类植物都不会结种子

2、，他们依靠 来繁殖后代，所以又称为 植物。4能用来监测空气污染的指示植物是 。二、教授新课1新课导入2检查预习3针对性训练紫菜的颜色呈现紫红色，原因是（ ）A叶绿素在紫菜的细胞中不呈绿色而呈现红色B紫菜细胞中除叶绿素外，还含有大量藻红类、藻红素的红色把叶绿素的绿色教 学 过 程教师检查学生学习情况评语掩盖了。C紫菜细胞中只含有藻红素，没有叶绿素，藻红素养呈现白色。D海水中红色色素渗入了紫菜细胞。当你观察江南星蕨的背面时，发现有许多褐色的隆起，你认为在隆起里面有大量的（ ）A精子 B孵细胞 C孢子 D种子下列植物中有真正的根茎的是（ ）A海带 B地钱 C葫芦藓 D卷柏李强的家里养了一盆观赏植物肾

3、蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议？A放在向阳的地方，多浇水B放在背阳的地方，多浇水C放在向阳的地方，少浇水D放在背阳的地方，少浇水水绵的叶绿体呈（ ）A椭球状 B螺旋带状 C颗粒状 D杯状苔藓植物在自然界中的意义是（ ）A防风固沙 B净化空气C分解植物体 D涵养水分，保持水土三、巩固延伸1藻类植物与苔藓植物的生活环境有什么不同？ 教 学 过 程2比较藻类、苔藓、蕨类植物在形态特征方面有哪些相同点和不同点？ 3养鱼的长时间不换水，缸内壁上会长绿膜，水会变绿，为什么？ 作业题1大气中的氧气约有多少来源于藻类植物的光合作用（ ）A10% B50% C3% D95%2海带因呈现褐色而归属于褐藻，原因是细胞中含有（ ）A叶绿素 B藻黄素 C藻蓝素 D藻红素3可以作为优良绿肥和饲料的水生蕨类，可供药用的蕨类以及可供观赏的蕨 类分别是（ ）A满江红 卷柏 肾蕨 B.胎生狗背、贯众、江南星蕨 C卷柏、贯众、铁线蕨 D.江南星蕨 卷柏 满江红4苔藓植物假根的主要作用是（）A固定植物体B进行光合作用C吸收水分和无机盐D输导水分和无机盐作业题5下列哪项属于当前蕨类植物的重要意义（ ）A食用 B药用 C绿化、观赏 D形成煤炭6海带是我们常见的大型海藻，它的结构特点是（ ）A无根茎、茎叶的分化 B只有茎叶的分化C有根茎、叶的分化 D能产生种子写出本节课知识网络：

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