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文档简介

1、汽车运用技术专业介绍,汽车产业状况1,全球汽车保有量8亿5千万辆 中国汽车保有量3千5百万辆 10辆/100户 深圳汽车保有量100万辆 40辆/100户,汽车产业状况2,中国汽车产量每年增长20，2005年507万辆，2006年有望突破700万辆！ 汽车类人才被国家六部委认定为紧缺人才，投资专项资金加快培养； 深圳年增加汽车12万辆以上，需各类汽车人才40006000人；,专业历史,1996年：机动车检测与维修 2001年：现代汽车技术 2005年：汽车运用技术专业,专业内涵,汽车运用技术专业培养熟悉现代汽车及其电子控制系统的结构和原理，能利用先进的仪器设备检测和诊断汽车的性能及故障，掌握汽

2、车驾驶技术，具有较强的汽车维修、检测、故障诊断能力以及汽车鉴定与评估业务，适应汽车行业技术、管理、服务一线需要的高等应用型专业技术人才。,专业方向,“汽车检测诊断技术” “汽车鉴定评估技术”,就业岗位,汽车维修、检测企业技术与管理工作 交通运输企事业车辆管理工作 汽车金融机构的车辆鉴定、评估、理赔等工作 汽车中介机构的车辆鉴定与评估工作,就业要求,熟悉汽车修理基础流程；熟悉轿车电路维修、保养；有一定的实际动手能力；工作认真负责；持有等级证书尤佳。 “即使是大专生、本科生，从事汽车维修工作也要从学徒开始干”，而汽车维修管理人员则需要具有大专以上学历。 “全能”型人才最受欢迎，既要有机械知识，又要

3、掌握微电子技术、自动控制技术，还要会操作电脑、会上网查找资料。,教学内容,公共课：政治、英语、计算机应用 专业基础课程：工程数学、机械基础、电工电子 专业主干课程：专业必修课 专业扩展课程：专业选修课,教学计划常规课程,教学计划整周课程,第一学期学习任务,工程应用数学 道德与法律 大学英语B1 英语口语C 体育与健康1 机械制图A 电工技术B 汽车概论,第二学期学习任务,马克思主义哲学原理 大学英语B2 体育与健康2 计算机应用 机械基础A 电子技术B 汽车发动机及其控制技术A1 电工基本技能训练B,第三学期学习任务,大学语文 大学英语B3 汽车电子控制基础A 汽车发动机及其控制技术A2 汽车制动系统B 汽车电器与辅助电子系统A 焊接基本技能实训B 钳工基本技能实训B,第四学期学习任务,中国的马克思主义 大学英语B4 汽车悬架与转向系统B 汽车传动系统 汽车金融B 汽车运用工程B 汽车美容与钣金 钣金工基本技能实训B 专业中级技能实训B 汽车传动系统实训,第五学期学习任务,汽车故障诊断技术 专业英语 汽车性能检测技术B 汽车售后服务B 汽车整车与配件营销 专业高级技能实训B 专业岗前实习,第六学期学习任务,毕业实践与综合训练,毕业资格与计划,第一学期：英语应用能力B级证书 第二学期：全国计算机一级证书、应用软件证书（如AutoCAD证

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