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文档简介
1、,人教版思想品德八年级上册第七课第二框,授课老师:全小蕙 教学对象:初中二年级学生 教学重点:社交礼仪ABC 教学难点:礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。,礼仪展风采,你看过天安门广场升旗仪式吗?你印象最深的是什么?,图片材料,关于礼仪,(1)礼仪,泛指礼节和仪式。,教授新课,7.1 因礼仪而优雅,(2)礼仪的由来与发展:礼仪缘于最初的人类交往,并随着社会发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统想承接。,(3)礼仪不仅仅是一种形式,而且 是一个人、一个集体乃至一个国家 精神文明的象征。,“响指”惹的祸,有个大学生去求职,因他的条
2、件不错,公司的人事主管表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋,不由自主地打了个响指表示道别。就是这个响指,让人事专管觉得他轻浮,甚至结果没有录用他。 思考:这个大学生的遭遇说明什么问题?,案例分析,答:说明讲究礼仪的重要性;如果我们不讲礼仪,很可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。,礼仪是一门学问、有特定的要求。就个人 礼仪来说,表现在举止文明、动作优雅、姿态 潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、 仪表端庄、着装得体、讲究卫生等 许多方面。(p84),对我们来说,有哪些基本的礼仪要求?,教授新课,听到国歌声立刻止步,面向国旗所在方向行注目礼,骑单车冲进校门,见到老师主动问好,帮老师做自
3、己力所能及的事情,在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食,校园礼仪篇,大显身手,YES or NO,在餐厅排队打饭,遵守秩序,在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏,进办公室喊“报告”,声音洪亮,在课间购买零食,在教学区内、校道上吃零食,见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒,不给同学起“绰号”,不开恶意玩笑,大显身手,YES or NO,辨一辨,有人认为:讲不讲礼仪是个人的事,与他人无关,答: 1.这个观点是错误的。 2.因为对我们来说,讲礼仪是对他人的一种尊重。 3.礼仪不仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 4.一个不讲礼仪的人,留给他人的不仅是粗俗的、缺乏教养的
4、形象,也直接败坏了一个群体乃至一个国家的形象,影响社会的道德风尚。 所以,讲礼仪不仅涉及我们个人,还涉及集体、国家的形象。,礼貌的站姿 要求:“站如松”像松柏一样端正挺拔。 要领:上身正直,头正目平,面带微笑,微收下颌,肩平挺胸,直腰收腹,两臂自然下垂,两腿相靠直立,肌肉略有收缩感。,图片材料,优雅的坐姿 要求:“坐如钟”像钟一样端正、 稳重。 要领:上身正直,头正目平,嘴巴 微闭,脸带微笑,两手交叉放在两腿上两腿自然弯曲,小腿基本与地面垂直,两脚平落地面,两膝间距离:男子以松开一拳为宜,女子不分为好。,图片材料,正确的行姿 要求:“行如风”像风一样轻盈。 要领:上身正直不动,两肩相平不摇,两
5、臂摆动自然,两腿直而不僵,脚印正对前方,步幅适中均匀,男子行走,两脚跟前进在一线 上,两脚尖稍外展;女子两脚要在一条直线上,称“一字步”,以显优美。,图片材料,表演不同的姿态和笑容,要求二:其他同学认真观察,进行比较,说说他们给人的感受有何不同?哪一种符合礼仪的要求,为什么?,探究活动一,要求一: 第一组选2人表演不同的站姿 第二组选2人表演不同的坐姿 第三组选2人表演不同的行姿 第四组选4人表演狂笑、冷笑、窃笑及微笑,讲究礼仪的意义、重要性(重点),教授新课,7.1 因礼仪而优雅,2.关系我们自身的形象和集体的形象,甚至关系到我们民族和国家的形象。,3.不讲礼仪,会伤害别人,也使自己难堪,
6、甚至无法适应现代社会。,1.讲礼仪,有助于我们提升道德水平和精神境界,会使我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。,教授新课,7.2 社交礼仪ABC,一、接听电话的礼仪 假如你不知道要做什么作业,要电话咨询同学,你能设计一套打电话的礼仪吗?,探究活动二,生活礼仪篇,二、待客礼仪 假如同学要到你家做客,你能设计一套待客礼仪吗?,用“您好”和“请开始,用“谢谢结束。主动说出自己的名字,对长者不能先挂电话。,用“您好”和“请”开始,用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。,拨打电话:,接听电话:,电话礼仪,拨打电话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语,仔细聆听。 打电话时的音量不宜过大,时间不宜
7、过长。 通话内容结束后要互道再见,礼貌地结束通话。 在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起 手机或使用手机是极不文明的行为。,电话礼仪,(1)春节:,2、了解传统习俗中的礼仪,新课讲授,不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。,正确对待传统礼仪,新课讲授,我国是一个多民族国家,56个民族56朵花,装点着美丽的民族大家庭。在民族大家庭中,我们要以礼相待,和谐共处。,新课讲授,1、哈萨克族:忌讳别人当面赞美自己的孩子,尤其不能说“胖”,认为这样会给孩子带来不幸。 2、佤族:忌讳骑快马到门口下马,因为快马意味着报送不吉利的消息。 3、傣族人:外人不得进入
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