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文档简介
1、习作,我是,要求：每个人都有自己的特点，都在集体或家庭生活中发挥着作用或影响着别人。在横线上填上合适的内容，如“开心果”、“班级智多星”、“矛盾调解员”等。事例要具体，要写清自己某方面的特点及对他人的作用或影响。不少于400字,不超过800字。,评分标准,（一）从以下7方面综合评定作文成绩： 符合题目要求，内容具体，语句通顺，情感真实，会分段表达，书写工整，会用常用标点符号。 （二）对本次作文具体要求的把握： 1、要写清自己某方面的特点。至少要有一件能说明自己特点的事例。能有所选择地描写语言、动作、神态、心理活动（某一两方面）。 2、对他人的作用、影响有所体现即可。 （三）其他说明 1、书写分
2、数（3分） 2、汉字使用分数（2分） 3、超过作文格（800字）的扣1分。少于340字的扣1分，少于300字的扣2分。,乐在其中,提示：孤独寂寞时，读本好书，乐在其中；遇到困难时，挑战成功，乐在其中；与人合作时，互帮互助，乐在其中回忆你的生活，哪些事情曾让你乐在其中呢？选择一件写下来。 要求：把事情写清楚，重点部分写具体，表达出快乐的感受。限400600字。,评分标准,作文共35分。其中作文等级分30分，书写3分，汉字使用（错别字）2分。 一 评阅要求 1要将事情写清楚，重点部分要写具体。（如：能根据需要将人物的语言、动作、神态或心理活动等写具体。） 2表达出快乐的感受，感情要真实。,评分标准,二 评分标准 （一）等级分数（30分） 一类上30 一类中29 一类下28 二类上27 二类中26 二类下25 三类上24 三类中23 三类下22 四类上21 四类中20 四类下19（及格作文的最低线） 五类（不及格文），可酌情给17、16、15 （二）书写分数（3分） 可视书写情况酌情给3分、2.5分、2分、1.5分书写得0分的，一般应是书写极为潦草，辨认极为困难的作文。 （三）汉字使用分数（2分） 错别字12个减0.5分，34个减1分不重复计算，最多减2分。助词“的、地、得”用错或近年调整的异形词用混，本次作文阅卷不扣分。,评分标准,三 说明 1.病句及标点错误不单独减分，
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