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文档简介

1、在牛肚子里旅行,旺苍县张华镇中心小学校 向红霖,预习作业: A、预习本文“我会认”的字,注意多音字的读音并组词、运用,从根据拼音认读到去掉拼音认读,并在文中圈画出相关字词; B、标自然段,正确、流利朗读课文。体会红头在牛肚子里的一系列心情变化,感受青头在朋友遇到危险时的沉着冷静、有勇有谋、乐观的精神。,zn tu d ying jun g 咱 偷 答 应 卷 骨ch jio tn wi bi yn 齿 嚼 吞 胃 悲 咽 j li m几 泪 眯,我会认:,咱们 偷偷 答应 卷到 一骨碌 牙齿 细嚼慢咽 吞到胃 里 悲哀 几乎 眼泪 笑眯眯,(9)红头的声音小的几乎听不见了。 (10)红头看见自

2、己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你.” (11)青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”,(1)有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”,(2)红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。,(3)他心想:我要是一答应,就会被青头发现。,(4)可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。,(5)青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去.,(6)我听说牛肚子里有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!,(7)“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。 (8)等一会儿牛休息的

3、时候,它要把刚才的吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽.,精读课文,体会青头和红头“是一对非常要好的朋友”,(1)有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!” “那让我先藏,你来找。”红头说。 “好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。,(2)红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做声了。 “藏好了吗?”青头大声地问。 红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。她心想:我要是一答应,就会被青头发现。,学习要求: 1、一位同学勾画青头的内容,另一位同学勾画红头的内容。同桌根据对话内容,来读一读对话,并讨论蟋蟀的不同情况下心情变化。 2、根据红头在牛肚子里旅行的过程,画一幅简单的“在牛肚子里旅行”的

4、示意图; 3、青头为了朋友是怎样帮红头顺利脱险的?,A、“你在哪儿?”青头急忙问。,B、青头大吃一惊,他一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔倒在地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛仔这时候不会仔细嚼的,他会把你和草一起吞到肚子里去”,C、青头又跳到牛背上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个是储存食物的,只有第四个才是管消化的!”,D、“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是个勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”,E、这时,青头爬到牛鼻子上,用他的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。,A、“救命啊!救命啊!”红头拼命地喊叫起来。,B、“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊!救命啊!”,C、“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进到了牛肚子。,D、“可是你说这些有什么用呢?”红头悲哀地说。,E、“谢谢你!”红头的声音小的几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。,F、红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮,可是,他已经一动也不能动了。 “阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。,课后作业: 1、从哪里看出青头和红头是“非常要好的朋友”默读全文,至

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