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文档简介
1、,进入学习,12.2.1,全等三角形的判定(1),八年级,数学上册,上一页,下一页,目 录,学习目标,1、探索并理解“边边边”判定方法.,构建三角形全等条件的探索思路,“边边边”判定方法,2、会用“边边边”判定方法证明三角形全等,3、综合运用全等三角形的性质和判定来解决实际问题.,学习难点,第12章,12.2 全等三角形的判定,1、 什么叫全等三角形?,答: 的两个三角形叫全等三角形。,能够完全重合,2、 全等三角形有什么性质?,AB=DE BC=EF CA=FD A=D B=E C=F,第12章,12.2 全等三角形的判定,根据上面的结论,两个三角形全等,它们的三个角、三条边分别相等,那么反
2、过来,如果两个三角形中上述六个元素分别相等,三角形是否一定全等?,第12章,12.2 全等三角形的判定,两个三角形全等,是否一定需要六个条件呢?如果只满足上述一部分条件,是否我们也能说明它们全等?,第12章,12.2 全等三角形的判定,1、只给一条边,2、只给一个角,第12章,12.2 全等三角形的判定,1、一条一内角,2、两个内角,第12章,12.2 全等三角形的判定,1、两边,可以发现,这些三角形都不全等,第12章,12.2 全等三角形的判定,1、三边相等,全等三角形的判定定理1: 三边对应相等的两个三角形全等, 简写为“边边边”或“SSS”,第12章,12.2 全等三角形的判定,在ABC
3、 与 ABC中,,ABC ABC (SSS),第12章,12.2 全等三角形的判定,如下图,ABC是一个刚架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架。 求证:ABD ACD,证明:D是BC的中点,BD=CD,在ABD与ACD中,AB=AC(已知),BD=CD(已证),AD=AD(公共边),ABDACD(SSS),解:ABCDCB.理由如下: 在ABC与DCB中 AB = DC,(已知),ABCDCB (SSS),1.如图,AB=CD,AC=BD,ABC和DCB是否全等?,BC= CB,(公共边),AC= DB, (已知),2.如图,D,F是线段BC上的两点, AB=EC,AF=ED,要使ABFECD , 还需要条件 .,BF=CD,或BD=CF,1. 三边对应相等的两个三角形
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