孟子二章 (2)

1、孟子第二章，作者介绍：孟子(约372- 289年)，名，贾家瑜，战国中期楚国(今天山东省楚县东南人)离孔子的家乡曲阜不远。著名思想家、政治家、教育家、孔子学说的继承人、儒家的重要代表人物。孟子继承和发展孔子的德治思想，发展为仁学学说，成为其政治思想的核心。孟子强调，将伦理与政治紧密结合，道德修养是政治的根本。作品介绍，孟子是记录孟子和他学生言行的书，也是儒家的重要经典之一。孟子是以奇言为主的语录体散文，其中长篇大论、气势磅礴、议论尖锐、机智、雄辩，对后世散文写作产生了深远的影响。要注意得到很多帮助，得不到帮助，朗读课文，要求：1，朗读的节奏。2、注意单词的发音。3、对文本的初步理解。阅读课文，

2、注意阅读文章节奏和气势。例：地区人民不在奉江的边界，故国不处于产界的危险，威天不在兵革的利益。得道者得到很多帮助，迷路者得不到帮助。寡人对亲戚银杏；多帮忙，天下就顺利了。不如天时/地利，不如地利。三里/城，七里/郭，用戒指攻击/战胜。如果丈夫/戒指攻击，一定要/得天独厚/人必有/不成为胜者/天不如地/此外。城市/郑智薰不高，草/郑智薰不深，兵赫/郑智薰不结实，米长/不多，地理不像人。、得道者/道者，失道者/寡助。寡妇/到，亲戚/银杏；多帮助/到达，天下/温顺。天下的温顺，攻击/亲戚的河边，所以君子不战，而执行战争/必胜。2。解释和翻译重点词，一、天诗不如地理，地理不能与人和解。2、3里城，7里

3、郭，凌和攻胜。3、夫灵与攻，人，4，但不是胜者，是比地理位置好的一天。(5)、城市也不高，全郑智薰很深，也有6、军人真皮郑智薰很强的利益，大米玉米郑智薰也不多，7、委员会很远，地理位置也不好。2 .解释和翻译重点词，8，地区人民不在奉江的边界，故国不投保产界险。9、威天不收兵革的利益。10、得道者得到很多帮助，迷路者得不到帮助。11、寡妇对亲戚银杏的帮助。(12)，更多的帮助，天下顺利。(13)、天下顺理成章，攻占亲戚的河边，14、所以君子不战，战争一定胜利。天空不如地理，地理不如人和地理。天空：有利于作战的天气、季节。地理位置：有利于作战的地理情况。人和：指作战中的人心所向。不如有利于作战的

4、天气、季节、作战的地理情况。有利于作战的地理形势跟不上作战中的人心。三里城，七里郭，凌和攻胜。夫环与攻，必有能矣的事牙齿；但不是胜者，是天不如地。三里之城：郭：用环攻不赢：用丈夫环攻：如，方圆三里的耐。古代意义：外省。今天的意义：城堡、戒指、周长。但是，桌子拐点，但是。丈夫f，句子的第一个词。已故：牙齿今天的意义：判断动词，三里之城，辣椒的郭，用高里进攻，赢不了。夫环与攻，必有能矣的事牙齿；但不是胜者，是天不如地。方圆三里的内省，方圆七里的外省，包围它，攻击它，但是不能赢。围绕它攻击一定得到了有利于作战的天气和季节。这样是赢不了的。因为有利于作战的气象条件达不到有利于作战的地理形势。城市也不高

5、，郑智薰也不深，军人真皮郑智薰坚固的利益也不多，大米玉米郑智薰也不多；放在上面是地理不如人和。(谚)；城市：草：兵赫：坚立：米粟(S):多：上：城墙，护城河。表示武器和设备。士兵，兵器。真皮，盔甲。坚固，锋利。表示食物。够了，弃城而逃。上面，古代意义：放弃。今天的意义：任命，高：离开。今天的意义：移动，城市不高，池塘也不深，兵革不硬，米费也不多。放在上面是地理不如人和。(谚)，城墙不高，护城河不深，武器装备不坚固，不锋利，粮食不多，但守城的人却弃城而逃。这是因为有利于作战的地理形势不能达到作战中人心所向和内部团结。因此，当地人民不封疆界，固态不险山溪，卫世不利军人真皮。域：限制。依靠：“驿民不

6、在奉江的边界”的意思是安置：牙齿人民(不迁移到其他地方)，不能依靠既定边界的边界。故国：巩固国防。魏：吓了一跳。兵革的利益：武力的强大。因此，当地人民不封疆界，固态不险山溪，卫世不利军人真皮。所以，不依靠边界的界限，限制人民在一个地方定居。巩固国防，不依靠山川的险要。威迫天下，不靠武力强大。得道的人得到很多帮助，迷路的人得不到帮助。寡人对亲戚银杏；多帮忙，天下就顺利了。随着天下的顺利，攻击亲戚的银行。所以君子不战，战争必赢。寡妇的结局：来，来。上，极。亲属银杏：内外亲属银杏、“叛乱”、背叛。那个，代名词。天下顺：归顺，服从。可以实行“承认”的君主支持他的人多，不实行“承认”的君主支持他的人少。

7、天下人都归顺了他的条件，去攻击反对内外亲属的寡妇国王，得到道的人得到了很多帮助，迷路的人没有得到帮助。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，信)瓜石在亲戚银杏上；多帮忙，天下就顺利了。随着天下的顺利，攻击亲戚的银行。所以君子不战，战争必赢。实行仁政的君主支持他的人多，不实行仁政的君主支持他的人少。帮助他的人到了极点，内外亲戚都会背叛他。帮助他的人太多，天下的人都归顺了他。天下人都归顺他的条件，攻击内外亲属都背叛的君主，如果实行仁政的君主不战斗，战争就一定会胜利。读课文，讨论以下问题，论点：天时不如地利，地理不能和人和解。得道者得到很多帮助，迷路者得不到帮助吗？天空不如地理，地理不如人和地理。天市，地理是人

8、和防御，地理不能与人和解。在文章开始时提出论点，然后以概括性的先例证明，指出了天时、地利、人和三个茄子因素在战争中的不同作用。然后得出战争中“人和”提出治国安邦理，“多有帮助，失道不获帮助”的结论，阐明了“人和”的本质。艺术特征：层次明确，结构完整，论证严谨，使用比喻善于论证。运用裴比、大邱、郑真等修辞手法，气势磅礴，具有很强的说服力和号召力。例如：地方人不封疆界，固态不险山溪，卫世不利军人真皮。二重性：得到道的人得到很多帮助，失去道的人得不到帮助。事实上，天空不如地理，地理不能与人和解。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，单词摘要1古代和现代的其他意思。郭戈：外省辣椒的郭县：姓氏高智：户智不深。池塘

9、是故意去的：离开委员会的今天的意义：亲戚故义：内亲亲属关系的今天的意义：与自己的家庭有婚姻关系的家庭或其成员。雨果：放弃委员会而去的今天的意义：委托域高义：边界，限制地区人民不封闭边界：地区高义：这比天市地理也不如县义：判断动词，两通椅。在河边通过“叛乱”背叛。亲戚银杏。3虚词。代词，在他亲戚家的调查中的三里性动词中，成为寡妇，表示，攻击、攻击、转换，但攻击、赢不了，你知道孟子的相关故事或语录吗？(威廉莎士比亚，温斯顿，家庭)，孟子语录：哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦，优悠年，以及人的幼年。相信书总比没有书好。孟子故事孟母三千移，科举孟子童年，父亲去世，妈妈丁先

10、生守节。住处离墓地很近，孟子学会了葬礼，学会了插脚痛哭的这种事。妈妈认为：“牙齿的地方不适合孩子们住。”离开家搬到街上，离猪宰羊的地方很近，孟子学会了做生意和屠杀的东西。妈妈还想：“这个地方还不适合孩子住。”又把房子移到了学宫旁边。夏季日历每月的第一天，官员们进入文庙鞠躬，鞠躬让步进退，孟子相见，一一记住了。孟母说：“这是孩子住的地方。就在这里定居了。“孟母三千”的故事告诉我们，一个人的成长要有健康良好的环境。孟妈妈脱机高，两同心，其力断金心齐，泰山移动柴烟火高单线，单树失败林，人与名马，学得者多助，迷路者寡助，你有什么启示吗？认识到与人和解的重要性。作为学生，要和同学友好相处，作为百姓，要和

11、邻居好相处。作为一个国家，要和邻国和睦相处。项羽的巨鹿战韩信的排水战充分调动和发挥了人类的主观能动性。秦国实行暴政，以“天下古镇”为名，读了秦胜五光起义、秦灭亡、人和战争、反馈练习、下面的文章，完成了题目。1、在“三里之城，辣椒之郭”中，选择“的用法之类的东西。()A寡妇，亲戚边的B水陆草木花C肉食者(全文以段落提供)3，选择下一个翻译正确的()A上(垂头丧气地逃跑)B池塘也不深。(池塘不深)C故国不战而胜(巩固首都，依靠三江的危险)D君子不战，战争一定胜利。b“君子”是指文中所说的“得岛者”。C文章(C)主要论述了弱者可以战胜强者。d“得道者道”的“道”在文中设置了一个“承认实施”，C，5，

12、B第2段后卫的例子，论证了“天时不如地利”。c文章最后一段使用对比标记法突出了“得度”的作用。划d线的文章(“逆民不为威天下”的三个文章)在反面论证了“人和”的重要性，B生于忧患，安乐而死，1，朗读课文，读准辅音，节奏2，说出重要单词的意思。3、能准确地翻译文本。根据译文背诵课文。，顺，()，()，(f)，()，(z n g)，(z n g)，读课文5，所以天大降，人也必须先苦其心志，辛苦其筋骨。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)7。饿着那个身体的皮肤，身体不足，读课文，说蓝色字的意思，行风(f)牙齿扰乱那个行动，9，所以说诱惑(rn)性，10，曾(zng)不能牙齿。(11)，人能坚持通过，然后修好。

13、12、困在心里，埋头于考虑，然后做，13、颜色征用，声音发出，然后比喻。(14)，不能输入(b)诗，所向披靡的外国病人，国家恒举，15，并且知道生于忧患，死于安乐。生于安乐，足下/英亩，傅曰/板块建筑之间，胶/提/鱼盐之间，管夷吾/提/市，孙叔敖/提/海，百里，生于忧患，死于安乐颜色征发。知道立法/法家索沙、出千/无敌外国患者、国家/抗争，以及生于忧患，死于安乐。下划线的词语说明：顺义在骏府中，傅家板块建筑之间(Yu)，在教女盐(g)牙齿鱼盐中，关羽在诗中，孙叔敖在海中因此，上天会降临，先苦其心志，再苦其筋骨。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)饥饿那个身体的皮肤，身体不足，行动混乱，所以动了心，忍受了

14、(rn)性，做了早就做不到的事。人可以坚持通过，然后改正，困在心里，被考虑束缚，以后做，从颜色中征用，从声音中发出，比喻。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，信)不能在家里开(乙)诗，可以知道，无敌的外国病人，国家常数死亡，以及出生在痛苦中舒适地死去。任用，选拔，这个，痛苦，疲劳，饥饿，贫困，警报，坚强，增加，经常“横行”，梗塞，行动，头：英亩：如诗：诗：诗哈达尔，重大责任使命，如此疲惫，饥饿，身体，贫困，违反，必须先使他的心痛苦，使他的筋骨疲惫，使他忍受饥饿的痛苦，使他工作不顺利，因此动了心，做了早就做不到的事。所以：移动：例如：不：(用这种方法)吓他的心，使他的性格坚强，增加他过去没有的才能。用这种

15、方法，使警报、坚强，使“增加”、“增加”、“不足”的才能、人能坚持通过。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，耐心名言)困在心里，考虑平衡后；从颜色中征用，从声音中发出，然后比喻。常数：后：平衡：日：静：犹：一个人经常出错，以后可以改正。心里困惑，思虑受阻，才能振作起来，做点什么。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)憔悴、枯萎的东西出现在脸色上，叹了口气，用声音表达出来，人们才能理解。，经常，经常，犯错误，“横向”、“梗塞”、“梗塞”、“不纯”、“行动”、“理解”、“入境的话，法家索沙”、“出招无敌的外国患者”、“出诊”，口：毛：出： (一国)国内如果没有墨守法度的大臣和能辅佐君主的贤人，外国没有势力、地位相同的国家和外来的忧患，牙齿国家往往会导致