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文档简介

1、第四单元基础知识复习,动物和我们人类共同生活在地球这个大家庭里。在作家的眼里、笔下，动物性格鲜明，栩栩如生，这节课我们一起来复习第四单元。回忆一下，这个单元的主题是什么？有哪几篇课文？内容是什么？,复习目标：,1、正确读写本单元的生字、新词 2、多音字注音并组词 3、语文园地中关于动物的四字成语 4、会用“任凭也、非不可、 无论也”造句 5、学习体会拟人句的用法,复习提示：,1、生字词读写，组长听写 2、同学分工，找多音字 3、四字成语读一读，不会的写一写 4、用关联词造句 5、找出拟人句并说几个拟人句,小试身手，我能行，相信你是最棒的！,1、看拼音，写词语 Tngru jngj zwi zh

2、ngzhng shhu ( )( )( )( )( ) Pq jnzh gngyng goo lnjn ( )( )( )( )( ) Mihu xngg rnpng tnwn zhuyng ( )( )( )( )( ) Cngrngbp yngchngrq ( ) ( ) bngxnngsh binhududun ( ) ( ),2、多音字注音并组词,角（ ） （ ）折（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 将 （ ） （ ）恶（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 当（ ） （ ）看（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）,3、选择正确的关联词填空：,无论都 只要就

3、 只有才即使也 之所以是因为 1.（ ）敌人敢来，我们（ ）要把他们全部消灭。 2.它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。 3.这件事（ ）你来办，我（ ）放心。 4.作物（ ）能生长，（ ）土壤里有水分和养料。 5.（ ）明天下雨，庆祝会（ ）照常进行。 6.（ ）现在好好学习，长大（ ）能承担起建设祖国的重任。,4、用“任凭也，非不可”造句,5、改写拟人句： 1.雨哗哗地下着，田里的禾苗在生长着。 2.小鸟叫着.,6、把词语补充完整：,自（ ）自（ ） 如（ ）如（ ） （ ）养不（ ） 趁（ ）不（ ） 厉（ ）呵（ ） 不（ ）其（ ） 枝（ ）花（ ） （ ）息（ ）视 从容（ ）（ ） 慢（ ）斯（ ） （ ）不（ ）让 生气（ ）（ ）,深化认识：,1.带有动物的成语虽然都有描写动物的一方面，但也有蕴藏着人品行特点的。 2.关联词语能使句子有逻辑性、条理性，表达效果会更好。 3.拟人句能把句子表达的更生动、具体，当作人来写的，内容要符合事物的基本特点。,总结：,这节课我们共同复习了第四单元的字

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