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文档简介
1、人口增长模式 及其转变,湖北省沙市中学 王亚东 2019年5月,高中地理必修二第一章第一节(第二课时),【自主探究篇】人口增长模式及其转变,【小组活动】请各小组根据教材及图片材料完成任务卡。,芬兰人口的自然增长,注意:每组推举一名同学代表发言,其他同学献言献策,共同完成任务卡的相关内容。完成后请每组代表上台展示趋势图,并阐述表格内容。,高出生率, 高死亡率, 低自然增长率,高出生率, 低死亡率, 高自然增长率,低出生率, 低死亡率, 低自然增长率,亚洲发展中地区、非、拉等,亚洲发达地区、北美、欧洲等,传统型,现代型,原始型,世界极少数落后地区,生产力水平,自然环境,生产力水平,医疗水平等,生产
2、力水平,国家政策,文化教育,生育观念,节育措施,社会福利等,人口增长缓慢,人口加速增长,人口增长缓慢,传统型,现代型,男性人口,年龄组别,人口占总人口百分比,a、含义:又称人口性别、年龄金字塔图,是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图。 以年龄为纵轴,以人口数为横轴,按左侧为男、右侧为女绘制图形,其形状如金字塔。金字塔底部代表低年龄组人口,金字塔上部代表高年龄组人口。人口金字塔图反映了过去人口的情况,如今人口的结构,以及今后人口可能出现的趋势。,【能力提升篇】中国的人口增长模式及其转变,【必备知识】人口金字塔图,女性人口,b、人口金字塔图的类型:不同的塔形反映了不同的人口结构特点,根据不
3、同塔形可以判断人口增长模式。,1970,1995,2035,【学以致用】下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势。读图回答下列问题。,1.该国人口变化趋势的一个突出特征是 ( ) A.年轻劳动力过剩 B.老龄化趋势显著 C.自然增长率上升 D.人口出生率较高 2.图中所示的亚洲某国,最可能是 () A.中国 B.日本 C.印度 D.泰国,B,B,中国19502015人口金字塔图的发展变化,反映以前,【提升探究】通过现阶段的人口年龄金字塔图推测出以前发生的事情和预测以后将如何发展。,分小组探讨图中四个年龄段人口比重特点的原因?,:政治稳定;经济复苏;传统观念(多子多福);自然灾害后的补
4、偿性生育导致的婴儿潮,反映以前,【提升探究】通过现阶段的人口年龄金字塔图推测出以前发生的事情和预测以后将如何发展。,分小组探讨图中四个年龄段人口比重特点的原因?,:计划生育政策的实施,反映以前,【提升探究】通过现阶段的人口年龄金字塔图推测出以前发生的事情和预测以后将如何发展。,分小组探讨图中四个年龄段人口比重特点的原因?,:阶段一出生的人口达到生育年龄,从而带来的第二次生育高峰,反映以前,【提升探究】通过现阶段的人口年龄金字塔图推测出以前发生的事情和预测以后将如何发展。,分小组探讨图中四个年龄段人口比重特点的原因?,:计划生育政策的放宽;阶段三带来的婴儿潮,预测以后,2015年以后中国人口金字塔图的发展变化,【课堂小结篇】人口增长模式及其转变,人口增长模式 及其转变,人口增长模式类型、特点及其转变,中国人口增长模式及其转变,这个世界在变 ,,唯一不变的是,结 语,马克思,一直在变 。,Thank You !,2019年5月,1目前该省人口增长的特点是( ) A总量呈下降态势 B总量仍呈增长态势 C总量呈零增长态势 D增长模式没有变化 2按联合国标准,如一地区60岁人口占总人口比例达10或65岁的人口达7,则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的时间在( ) A1990年以前 B1
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