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文档简介

搭一搭,观察物体,北师大版六年级数学上册,教学目标,1. 通过从各个方向观察5个或6个相同正方体摆成的物体，积累辨认物体视图的经验，体会物体的相对位置关系。 2. 使同学们主动参与观察、操作、交流等活动，进一步发展空间观察能力。 3. 体验数学与日常生活的关系。,题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中,第一项:用准备好的五个立方体搭出下列图形。并画出从正面、上面和左面看到的形状。比比哪些同学画得又对又快。,第二项:以同桌为单位，用准备好的五个立方体搭出下列图形。并画出从正面、上面和左面看到的形状。比比哪个小组画得又对又快。,挑战天地,1.出从正面、上面和右面看到的形状。（正面画“”，上面画“”，右面画“”） （ ） （ ） （ ）,2. 分别画出从上面、正面、右面看到 的立体图形的形状。,这节课你有哪些收获？ 说出来与大家分享 分享。,

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