动能势能机械能（课件）2.ppt

1、动能 势能 机械能,器材：小球，斜面，弹簧，橡皮筋,讨论：你有哪些方法可使纸盒移动一段距离？这段距离可以是水平方向，可以是竖直方向或其他方向。,1 口吹2 压缩的弹簧弹3 滚动的小球撞4 小球从高处落下撞击5 拉开的橡皮筋弹6 小球从斜面滚下撞击,3 滚动的小球撞 1 口吹 2 压缩的弹簧弹 5 拉开的橡皮筋弹 4 小球从高处落下撞击6 小球从斜面滚下撞击,由于运动而能够做功动能,由于发生弹性形变-弹性势能,由于被举高-重力势能,m v,弹性形变大小,m h,实验：探究动能大小的影响因素,方法：,控制变量法,设计实验：,-,1 动能与质量的关系 （v相同，m不同）,2 动能与速度的关系 （m相

2、同，v不同）,1 如何控制m不同的小球v相同呢？,（观察纸盒移动的距离）,（使它们从斜面的同一高度滚下）,2 怎样比较动能的小？,进行实验：,实验结论：,1 速度相同时，物体的质量越大，动能越大。 2 质量相同时，物体的速度越大，动能越大。 3 物体的动能与质量和速度有关。质量越大，速度越大，动能越大。,方法总结:,1 控制变量法: 每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法 2 转换法: 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量

3、间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。,思考：什么是机械能？,机械能：动能和势能统称为机械能 大小：物体具有的机械能是指动能和势能的总和。 一个物体可以同时具有动能和势能。 如起重机正在起吊中的重物； 正在跳水中的运动员,课堂复习,1、下列物体各具有什么形式的机械能？,(1)、在地上滚动的足球,(2)、山顶上的一块石头,(3)、地面上被拉弯的弓,(4)、天空中向前飞行的飞机,2. 2007年4月，我国进行了第6次火车大提速，提速后的火车每节车厢中都有电子屏幕显示时速变化，当屏幕上示数增大时，火车的动能将 ( ) （变大/变小/不变）。,3、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物

4、资，则飞机在这个过程中，动能_，势能_(填“变大”或“变小”),4 .自行车下坡时，不蹬脚踏板，其速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐 ，自行车的重力势能逐渐 。,观察摆球动能与势能的转化,观察摆球动能与势能的转化,A,O,O/,B,当摆球从A点向下摆动时，它的速度越来越快，它的动能逐渐_，势能逐渐_,当摆球到达最低点O时，它的动能最_、势能最_，此过程中是摆球的势能逐渐转变成_能,增大,减小,小,大,动,观察摆球动能与势能的转化,A,O,O/,B,此后，摆球又向OO/的另一侧运动，随着高度的上升，它的速度越来越_，动能逐渐转变成_能，,当摆球到达最高处B时，它的动能为_、势能最_,

5、慢,势,零,高,大量实验表明：动能和势能是可以相互转化的,机械能守恒的条件：不计空气等阻力。,（07福州、四川绵阳）如图是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中，它在近地点的动能（大于/小于/等于）它在远地点的动能；它从近地点向远地点运行的过程中，机械能的变化情况是_（变大/变小/不变）。,(07云南).如图2所示，置于斜面顶端a的物体，分别沿ab、ac、ad三个不同路径滑落到b、c、d三 个位置时，若不计摩擦和空气阻力，则比较它们动能的大小，正确的是（ ） A. b点的动能大 B. c点的动能大 C. d点的动能大 D.三点的动能一样大,（07广东梅州市）如图2

6、是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中 （ ） A、运动员的动能一直增大，机械能不变 B、运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C、运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D、运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大,39(05年南通)如图4所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是 A.重力势能减小，弹性势能增大 B.重力势能增大，弹性势能增大 C.重力势能减小，弹性势能减小 D.重力势能增大，弹性势能减小,所示是上海“明珠线”某轻轨车车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一

7、定的坡度，请你从节能的角度，分析这种设计的优点,13、现有乒乓球、皮球、白纸、钉锤、小刀、碳素墨水等物品，选择其中一 件或几件，设计一个动能和弹性势能可以转化的实验。 （1）选择物品：_； （2）实验设计： （3）设计的道理：_。,皮球、白纸、碳素墨水,用碳素墨水涂满皮球，白纸摊在桌面上。将涂有墨水的皮球轻放在白纸上，留下一墨水斑点，然后用手把皮球拿起一高度，松手，皮球自由落下。皮球落在纸上后又弹起，白纸上又一斑点,比较斑点大小后分析,能量,机械能,动能,概念：,影响因素,势能,重力势能,弹性势能,概念：,影响因素,概念：,影响因素：,动能与势能的相互转化,一、知识回顾：,物体由于运动而具有的能,质量,速度,物体由于被举高而具有的能,质量,高度,物体由于发生弹性形变而具有的能,弹性形变程度,弹性强弱,注：（1）机械能是能的一种，机械能包括动能和势能，势能分为重力势能和弹性势能； （2）一个物体的机械能可以为0，如静止在水平地面上的没有发生弹性形变的物体； （3）弹性势能的大小除了与物体弹性形变有关外，还与物体弹性强弱有关； （4）物体的动能和势能之间是可以相互转化的，在动能和势能相互转化的过程中， 若不计一切阻力则机械能总量保持不变。,分析下列各例中动能与势能是怎