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文档简介

1、慈母情深,贵戚坊初中景晓兵,预习检测,1.给下列生字注音 祈祷 ( ) 疥疮 ( ) 怂恿 ( ) 毡( )絮 竹篾 ( ) 龟( )裂 攥( )紧 桀骜( )不驯 虎视眈眈( ) 震 耳欲聋 无地自容 失魂落魄 无精打采 一贫如洗 2.这篇文章主要讲了哪两件事?,1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 3.学会理解和感激母亲.,教学目标,感悟情感,分角色朗读我向母亲要钱买书的那部分, 画出描写母亲外貌、语言、动作的语句。联系上下文，说说这是一位怎样的母亲。 (友情提示:分角色朗读,注意

2、把握人物的感情,符合人物的身份特点,语调.),这种爱无不感动着我们每一个人,更感动着文中的“我”，请找出“我”深受感动的语句。反复体会,表达了我对母亲怎样的思想感情.,联系生活实际，讲述自己亲身经历母爱的故事。写几句话或编一首诗，抒发你对母亲的热爱和感激之情.,母 亲 颂,母亲就像一部长电影 一直放到 她生命的最后时刻 就在这部电影里 我们看到了母亲的 朴实、憨厚、勤劳、智慧 母亲用她甘甜的乳汁 哺育了我们,这是我们终身的幸福 因为，我们有一位 平凡而又伟大的母亲 当我们一遍又一遍地 重播着母亲这部电影时 泪流满面的我们 已完全 与母亲融为了一体,有关母爱的诗句 、谚语,谁言寸草心,报得三春晖.-孟郊 娘想儿,长江水;儿想娘,扁担长. 岁月给父母忧愁,但未使她的爱减去半分. 父恩比山高,母恩比海深. 世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲.,盘点收获,通过本节课的学习,相信大家一定有所收获

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