化学人教版九年级上册单元复习.ppt_第1页
化学人教版九年级上册单元复习.ppt_第2页
化学人教版九年级上册单元复习.ppt_第3页
化学人教版九年级上册单元复习.ppt_第4页
化学人教版九年级上册单元复习.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、基本化学实验气体的制造与收集，施秉民中胡军贤，气体的制造与净化与检验，1，气体的制造发生装置，三大气体的制造原理，实验室的制造O2，H2， 用化学方程式表示CO2的反应原理，并采取O2的方法：2h2o o 2，MnO2， 设CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2，Zn H2SO4=ZnSO4 H2，通过下图所示的实验装置，用高锰酸钾加热或混合过氧化氢和二氧化锰取O2时， 取得H2的步骤取得O2的步骤取得收集O2的步骤取得收集H2的步骤收集O2的步骤、三大气体的装置原理、a、b、c、d、e、b、a、d、c或e， c或d、收集装置的选择、气体收集、长颈漏斗、锥形瓶、KMnO4=K2MnO

2、4 MnO2 O2、加热、2、h2o2=h2o o o 2、mno2、2、2气瓶的作用： 1、集气(排水集气、排气集气) 2、检查a (o 精制原则：只吸收气体中的水分和杂质，一般不与净化气体反应的浓硫酸干燥CO2、H2、o2常见干燥装置、固体干燥剂、液体干燥剂、进步短出、大进小出、气体干燥、常见干燥剂、实验室常用干燥剂、食品常用干燥剂注：铁粉是双吸附剂、干燥原理，吸收c、Cu、H2O、氨气，d、b、3CuO 2NH3=3Cu 3H2O N2，加热或除去氨气，4 .已知混合气体由H2、CO、CO2组成的学生可以使用以下适当的装置进行设定修正实验，将该混合气体依次通过装置研究该气体的组成(假设各步骤完全反应)。 (1)学生选择的机器和合理的优先顺序

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论