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1、听音乐看图:,25 伯牙绝弦,学习目标:,1、朗读课文,做到正确流利,能读出节奏。 2、细读课文,能借助注释理解词句的意思,用自己的话复述这个故事。 3、反复诵读,读出感情,感受朋友之间的真挚感情!,目标一: 朗读课文,做到正确流利,能读出节奏。,伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。,目标二: 细读课文,能借助注释理解词句的意思,用自己的话复述这个故事。,伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,
2、峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。,伯牙鼓琴,志在 ,钟子期曰:“ 善哉, !”志在 ,钟子期曰 :“善哉, !”,清风徐徐 明月皎皎 芳草萋萋 杨柳依依 春雨潇潇 白雪皑皑 云雾蒙蒙 霞光灼灼,清风,徐徐兮若清风,目标三: 反复诵读,读出感情,感受朋友之间的真挚感情!,伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水, 钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。,伯牙送子期歌,忆昔去年春,江边曾会君。 今日重来访,不见知音人。 但见一抔(pu)土,惨然伤我心! 伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。 来欢去何苦,江畔起愁云。 此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死。,后人有感,诗云: 摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在与谁弹?春风满面皆朋友,欲觅知音难上难!,拓展训练,1、面对伯牙的痛苦与绝望,你想对他说什么?,拓展训练,
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