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文档简介

1、第17章 第三个十年文学运动与思潮,教学目的： 了解战争制约下，中国现代文学处于国统区文学、解放区文学、沦陷区文学的三家分割的状态； 掌握解放区文学出现的划时代意义； 熟悉解放区文学与毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话对中国当代文学产生的深远影响，为当代文学的学习打下基础。,一、战争制约下不同政治地域的文学分割并存 1、概况 ： 国统区文学 解放区文学 沦陷区文学 孤岛文学 “国统区文学”代表“40年代文学”主潮。,2、国统区文学不同阶段的风貌。P255 （1）初期 基调：昂扬激愤 主题：爱国主义 缺失：文学多样性、个性化的部分丧失 （2）相持阶段 基调：沉郁苦闷 主题与题材：面对现实、 转向历史

2、、面向自己 文学形式：长篇小说、多慕剧、长篇叙事诗抒情诗 （3）后期 基调：紧张、愤激、嘲谑、痛苦、希望、期待、焦躁 主题与题材： a、对黑暗的诅咒与对腐朽现实政治的否定。 b、知识分子的自我反省和历史总结。,3、解放区文学 主要特点：P324 （1）文学服务于时代政治任务的功利性。 （2）作家心态的“工农兵”化：写对新社会新制 度以及对人民群众斗争生活的赞美。 （3）艺术追求的乡村化：对文学民族化大众化 的自觉探索。形成一些新的文体，如新评书小说，新章回体小说、民歌体叙文诗、新歌剧等。 缺失：文学发展的片面性,4、孤岛文学：戏剧活动最活跃。1941年太平洋 战争爆发，陷入沦陷区文学。 5、沦

3、陷区文学 提倡“乡土文学” 从时代中心主题向“日常生活”与“永久人性”的 转向 雅文学和俗文学两大文学潮流在对立中的接近 趋向。,三、毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话 讲话的中心：“文艺为群众”以及“如何为群众”，具体落实在“工农兵方向”上 。 内容： 作家与艺术家的立场问题：要求“思想改造”并与工农结合； 文艺与政治关系：文艺为政治服务 ； 文艺与生活的关系。 由于较多强调了服务政治，结果导致了文学创作简单化、概念化 。,四、文学思潮、文学论争与胡风等的理论批评 国统区“民族形式”问题的论争 解放区“文艺与政治”、“文艺与生活”关系的讨论，对王实味文艺观点的批判 国统区围绕清明前后芳草天涯引发的文学与政治关系等问题的论争； 现实主义与“主观”问题的论争。 对“战国策”派的批判：P258,思考与练习： 简评解放区文学这一文学史现象。 毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话的意义。 作业

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