《获取信息的渠道》PPT课件

1、信息：信息反映了所有事物的属性和动态消息、信息、指令、数据和信号中包含的内容。复习复习，2.1信息获取频道，主讲人：我打算下周末和老师朋友西安市玩，但是我们没有多少旅行经验。希望老师同学的人能给老师建议(老师应该提前准备什么，应该知道什么)。请求帮助，电话，电视机，网络，选择信息必须在自己的能力范围内。信息来源分类，感觉接触(眼睛、耳朵、鼻子、舌头、身体等)；尝试体验，通过经验判断，直接，获取信息的方法，直接获取信息：通过眼睛、耳朵、嘴、鼻子、舌头、身体等的感觉，直接接触事物，使事物的面貌和特征在大脑中留下印象。例如，通过参加学校运动会，同学们了解了我们学校运动会的具体过程、比赛项目、评分标准

2、等，总结了经验，准备了下次学校运动会。如何直接获取信息，如何获取信息，人们如何与人医生沟通；图书、报纸、广播、电视机电脑、网络数字设备网络；间接，间接获取信息：挖掘科学分析研究方法，感情，表象背后隐藏的信息。是的，我们想知道四月二十日四川省雅安地震的具体情况，但是不能去现场，所以可以通过网络、其他、报纸杂志等了解。间接获取信息，获取信息的方法，经常以直接和间接的方式获取信息。例如：需要了解手机的性能，咨询相关员工，在互联网上检索信息，亲自测试。以下信息获取案例中直接获取信息的示例是什么？间接获取信息是什么？练习，早上6点，小红听到了校园铃声。我们学校王老师想研究美国初中语文教育情况，但他不能直

3、接进行美国考察和研究。他只能通过相关书籍和网络搜索相关资料进行研究。直接、间接、王刚查阅了网络相关资料，了解了计算机模拟及事物的运动状态。练习，同学在化学鉴定上直接进行氢还原实验，通过自己的感官直接获取相关信息。请同学看间接、直接、活动、下一张照片，告诉我怎样才能得到信息？通过报纸、杂志获取信息，通过网络获取信息，通过电子书获取信息，通过人和人的沟通获取信息，通过网络获取信息，通过书获取信息，通过数字设备获取信息，通过电视机资料获取信息，有问题的短片，日常生活中我们获取信息的渠道是什么？通过思考，获取信息的各种渠道，人与人之间的沟通来获取信息。查看书籍、报纸和其他信息以获取信息。通过广播、电视

4、机等获取信息。通过电影和电视资料获取信息。通过电子阅读获取信息。使用数字设备获取信息。利用网络获取信息。最近小明加入了绿色志愿者队。要更全面地了解环境保护相关知识，您可以选择有效地获取以下信息的渠道_ _ _ _ _ _ _ _ _:报纸电视机网络广播专家A.B.C.D .练习，D，明天的课外活动，初期全体同学登山。因为最近几天的天气不好，事先他们必须得到明天的天气信息，所以请大家想想他们能得到明天天气信息的几种茄子方法。哪个最好？为什么？讨论，限制：大家都知道我们学校附近没有互联网。在学校看电视机或听收音机不方便。而且学校里有很多电话亭，所以打电话最方便。(大卫亚设，美国电视电视剧)，讨论，决定如何获取信息。A B C D，练习，D，组练习，按每个学习组确定专题，填写下表： (确定哪个专题？)具体是如何工作的？仔细阅读表1，摘要，1，牙齿课程中所学