化学人教版九年级上册课题3 制取氧气第一课时_第1页
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文档简介

1、课题3 制取氧气 （第一课时）,加热高锰酸钾（KMnO4） 分解过氧化氢（H2O2） 加热氯酸钾（KClO3）,实验室制取氧气的方法：,1.请仔细观察右图，图中 使用了哪些仪器？ 2.如何检查气体发生装置 的气密性？ 3.为什么可以用排水法收 集氧气？,一、自主学习：,二、探究学习：高锰酸钾制取氧气,1.仔细观察教师演示 “高锰酸钾制取氧气” 实验， 观察实验现象,高锰酸钾的物理性质：,有大量气泡进入集气瓶中,木条复燃,暗紫色固体,2、实验原理,文字表达式,符号表达式,3、实验装置（学会画装置图）,制取装置,收集装置,4.实验步骤：,连接仪器并检查装置的气密性 装入药品塞好带导管的单孔塞 试管

2、口略向下倾斜固定在铁架台上 将集气瓶充满水倒立在水槽中 点燃酒精灯加热 等气泡均匀放出后再收集 收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯,查、装、定、点、收、移、熄 “茶庄定点收利息”,口诀：,5.收集方法,排水法 适用范围：气体不易溶于水或者不溶于水 优点： 1.易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满 排空气法： 向上排空气法 气体的密度比空气大 向下排空气法 气体的密度比空气小（例如氢气） 优点：操作较为方便,排水法：当集气瓶内的水全部排出，集气瓶口有大气泡冒出时，证明已收集满。,向上排空气法：将带火星的木条放在集气 瓶口，若木条复燃，证明已收集满。,6.验满方法,2、药品

3、平铺在试管底部，在导管口放一团棉花,3、铁夹应夹试管中上部；导管伸入试管不能太长，否则不利于气体的排出,原因：药品平铺在试管底部均匀加热，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,三、交流讨论：高锰酸钾制取氧气实验注意事项,实验注意事项,1、试管口略向下倾斜,原因：防止因加热时药品里所吸收的水分变成水蒸气，在管口冷凝成水滴而倒流，导致试管炸裂,4、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在试管有药品的部位加热,并缓慢地向管底方向移动，控制高锰酸钾的分解，使氧气平稳地放出，便于收集,5、当气泡连续并比较均匀的放出时再收集,原因：刚加热时排出的是空气,6、实验完毕,先将导管移出水面，再熄灭酒精灯,7、收集满的氧气,

4、应正放在桌面上，并用玻璃片盖上,原因：防止倒吸（试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂）,原因：氧气密度比空气略大,1实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜,2实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时,3.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性.将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.用排水法收集氧气.熄灭酒精灯.将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为_.,4.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出

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