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文档简介

高中语文2023高考复习关联词语类试题专项练习

(含解析)

高中语文2023高考复习关联词语类试题专项练习

1、关联词依次填入下列句子正确的一项是()

①种子已经回报了汗水,我们()有权沉浸

幸福。

②正——它不是一般的顽石,当然不能去做墙,

做台阶,不能去雕刻、捶布,它不是做这些小玩意儿的,常

常就遭到一般世俗的讥讽。

―③这倒因为生之艰辛与苦恼所

致,由于生之本质在于死。

.④河水并不很深,足以没过我那矮小的身子。

①虽然……还…②因为…所以……

③不是...而是④可是

B.①然而...就②由于所以

③不是……就是④但是

C.①既然……就②因为所以

③不是...而是④但是

D①既然……就②因为所以

③不是……就是④可是

2、下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()

(1)香格里拉,有高原雪山、蓝月亮峡谷、森林牧场牛羊,还有与

自然和谐的民风。

(2)和读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样,过传统节日所

涉及的核心问题,就是如何在现代社会中保存、和弘扬

传统文化。

(3)遇到情况需要紧急减速时,是先踩刹车,还是先踩离合器

____________再踩刹车

A.依存延续继而

B.依循延续继而

C.依循延伸既而

D.依存延伸既而

3、依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是()

①在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的

歌声,“”就是这种情怀的体现。

②小王设计的方案终于获得通过,他难以自

己喜悦的心情,忽然站起来大呼:“成功啦!”

③然而,我从来没有问过父亲的生日在哪一

天,没有为他庆祝过一次生日。

A.老夫聊发少年狂抑制竟/更

B.暮霭沉沉楚天阔抑制却/也

C.老夫聊发少年狂克制却/也

D.暮霭沉沉楚天阔克制竟/更

4、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

西瓜9蜴以上都是水分本身含糖量也是很高的。正常甜度

西瓜含糖5%西瓜的热量很高,西瓜的卡路里是250千卡/千克。

也就是说_「你每天吃一个8到10斤的西瓜,—就是摄入了1000

千卡到1250千卡的热量,__普通的一碗米板热量大约是200千卡。

也就是说吃一个西瓜就相当于吃了五六碗米饭。_—,吃西瓜当正餐

是要不得的。

A.但是所以如果/而因此

B.所以但是/也而因此

C.但是所以/也然而所以

D.所以但是如果/然而所以

5、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是()

唯书有华,秀于百卉。文学作为人类的“精神食粮”,是穿越时

光的智慧沉淀,—①—是屹立不倒的千年丰碑,流芳百世,万年犹新。

读书,—②—是细味品读传世之作,—③—精神上的按摩,不仅能让

人心醉神往、难以忘怀,—④—能让人抚卷静思、沉淀内心,变得睿

智豁达、优雅美丽。—⑤经典美文易觅,静心品读难得,能手捧

佳作,享受“书味在胸中,甘于饮陈酒”的阅读,如今—⑥—渐行渐

远,很少有人能够感受。

①②③④⑤⑥

A也甚至/而且但是仍

B/尤其犹如更然而却

C更特别好像也反而/

D还常常一旦还/已

6、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

《迷娘》(之一)是一首真挚的抒情诗,是一幅①的水墨

画,是一支撩人心弦的思乡之歌。它给人以深沉的美感享受,②

在世界优秀的古典诗歌中,如此凄艳感人的作品也是少见的。它的成

就虽然不限于情境交辉,③它这方面的成就最值得人们借鉴,

④诗歌中情与境分离的现象太普遍了。人们习惯于讲情景交融,

却⑤了景是境的一种形态,离境而写景,是不会有真正的情景

交融的。⑥笔者以“情境交辉”为题写下这篇文章,以示提倡。

①②③④⑤⑥

A淡雅虽然但是/忽视因此

B淡泊然而/因为忽略/

C淡雅即使但是因为忽略因此

D淡青即使而由于忽视所以

A.AB.BC.CD.D

7、填入下面文段空白处的词语最恰当的一组是()

去年年初,全市遭遇罕见的低温寒潮天气,①采取了多种

防寒措施,但②寒潮温度过低,持续时间较长,③

对全市园林绿化景观造成严重破坏和损失。近日,市园林绿化局通报,

④全市八个区冻害情况较为严重的496条道路、109个街头

绿地和小游园冻害植物恢复工作已完成。公共管理绿化部分共计更换

冻死行道树80298株,更换冻死灌木、地被⑤115万平方米。

“旧伤”已经痊愈,那么如何在今后可能出现的低温天气中,尽量保证

不再出现类似“新伤”⑥才是市民真正关心的问题。

①②③④⑤⑥

A尽管因为而且目前近这

B虽然由于还是当前//

C尽管由于还是目前近这

D虽然因为而且当前//

A.AB.BC.CD.D

8、横线上按顺序应填入的关联词语是()

然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还

有一具,是杨德群君的。又证明着这是杀害,

简直是虐杀,身体上还有棍棒的伤痕。

A.而且不但而

B.况且不仅因为

C.况且不仅而且

D.而且不但因为

9、下列句中划线字表示被动的一项是()

A.君既若见录,不久望君来

B.兰芝初还时,府吏见丁宁

C.黄泉下相见,勿违今日言

D.转头向户里,渐见愁煎迫

10、请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,使整段文字

语意连贯,逻辑严密。

①人类来说,理想的居住环境是山水园林城市,当然,最富有

魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都;有

的②不是首都,③在这里曾发生过具有历史意义的重大事件;

有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。④有一点

很关键,就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。⑤,是不

是历史文化名城,主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底

缰O

11、填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是()

鲁迅曾说,在文学战线上的人还要“韧”。所谓“韧”,就是不要

像清朝做八股文的“敲门砖”似的方法。清朝的八股文,原是进学做

官的工具,—①—能做“起承转合”,借以进了秀才举人,—②—

可丢掉八股文,一生中再也遇不到它了,—③—叫作敲门石乳—

④—用一块砖敲门,门一敲进,砖—⑤—可以抛弃了,—⑥—

不必再将它带在身边。

①②③④⑤⑥

A只有才/好像就也

B只要便所以犹之就/

C只要就如果/便那么

D只有才因为犹之便/

A.AB.BC.CD.D

12、依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是()o

(1)要切实加强党风政风建设,领导方式和领导方

法,转变思想作风和工作作风。

(2)马克思主义执政党来说,坚持立党为公、执

政为民……始终是最紧要的。

(3)顺民意、谋民利、得民心,能

得到人民群众的支持和拥护,能永远立于不败之地。

A.改换对于只要就就

B.改进对于只有才才

C.改换关于只有才才

D.改进关于只要就就

13、下列各句中,关联词语使用不恰当的一项是()

A.如果没有这样的文艺,那么这个任务就不能完成,或者不能有

力地迅速完成。

B.只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

C.这样的考证,即使不是牵强附会,也是以牺牲诗的艺术为代价

的。

D.高寒缺氧的恶劣环境,单调枯燥的生活,非但没有难住他,却磨

炼出了他坚韧不拔的性格。

14、依次填入下列横线上的关联词语,全都恰当的一项是()

①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,

_______________这么一条小船。

②挖这样的井,占地多,不合算,井的四周都是沙

土,很容易塌陷。

③改革后,产品质量提高了,款式新颖了,包装

也精美了,因而更加受到群众欢迎。

A,况且何况而且

B.况且而且况且

C.何况而且何况

D.何况况且而且

15、填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是()

演员的“天价片酬”问题并非第一次引发社会的讨论。①在

制作成本一定的背景下,②演员片酬过高,就势必挤压其他环

节的成本,③将影响整个作品的艺术质量。大牌明星的加入,

④有利于吸引眼球,演员获得片酬多少,⑤主要是靠市场

调节来完成,⑥当“天价片酬”现象引发行业内外的争议,对

其合理性进行审视就必不可少。

①②③④⑤⑥

A/如果最终虽然也但

B假如/必定不仅还/

C如果而并且虽说/如果

D/只要/确实也可是

A.AB.BC.CD.D

16、阅读下面的文字,完成后而的题目。

这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然,

这只是一个把戏,生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实

中的一幢建筑。毕竟,你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋,

却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差

别也容易被人忽略,这需要我们格外注意。

如果要替换“毕竟”一词,根据上下文,恰当的一项是()

A.因为B.况且C.因此D.也许

17、依次填入下列横线上的虚词,最恰当的一组是()

①贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,

看不到集体和国家的利益。

②外面天寒地冻,风雪交加,他还是按约定的时间赶到

了病人家里。

③家庭养花,能美化环境,净化空气,能陶冶

人的情操。

A.进而不管既又B.因而尽管既又

C.因而不管不仅而且D.进而尽管不仅而且

18、下列画线处关联词使用恰当的一项是()

李贺与李商隐都是唐诸王孙,都是中唐以后的杰出诗

人,政治上都不得志有些诗歌风格也颇有相似之处,

但整体上来说,这两位唐诸王孙是对政治,对诗歌创

作的态度都是很不相同的。

A.虽然而且甚至无论还是B.虽然

因为所以不仅而且

C.因为所以因此无论还是D.因为

而且甚至不仅而且

19、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

如今,我们对大自然的感应①不如一棵树。一棵树②

知道什么时候抽芽、开花、结实、落叶等,③把它的

生命经验记录在一圈圈或松或紧的年轮中,④我们呢?有许

多年轻的孩子甚至不知道玫瑰、杜鹃什么时候开花,⑤不要

说⑥声音的体验中体会秋天来临了。

①②③④⑤⑥

A/尚且而且但是且于

B甚至/并且而更从

C尚且还或者/更在

D还尚且还但/向

A.AB.BC.CD.D

20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完

整连贯,内容贴切,逻辑严密()

人们认为瓦尔登湖是无底之湖。我可以确切地告诉读者,瓦尔登

有一个坚密的合乎常理的湖底,①那深度很罕见,②也

并非不合理。我用一根钩蜻鱼的钓丝测量了它,这很容易,③

需在它的一头系一块重一磅半的石头,它④能很准确地告诉我

这石头在什么时候离开了湖底,⑤_____在它下面再有湖水以前,要

把它提起来得费很大力气。最深的地方恰恰是102英尺;还⑥______

加入后来上涨的湖水5英尺,共计107英尺。湖面这样小,而又这样的

深度,真是令人惊奇。

①②③④⑤⑥

I因为所以仍就/何况

II虽然但只就因为不妨

III即便却虽然还只是不如

W/但只还无论哪怕

A.IB.IIC.IllD.IV

21、依次填入横线上的关联词,最恰当的是()

我相信,—___________不断地努力拼搏,能取得成功。有些

人,想而不做,做而不想,他们没有成功。

A.除非才不是而是因此

B.只有才要么要么所以

C.与其不如或者或者所以

D.假如那么不仅而且因此

22、依次填入下列横线上的词语,正确的一项是()

①它拥有一个图书馆,叫作“公书林”,这里有丰富的中英文藏

书,全部开架,连我们中学生也可以进去随便阅览。

②当时我的英文程度很有限,多数原著是我看不懂的,但是

摸着那些书,看看它们的封面、目录和插图之类也使我高兴。

③国内正在进行大战,我的家已无音讯,在做着功课,

心里是很不平静的。

A.因此仅仅即使也B.因此只要虽

然却

C.而且仅仅虽然却D.而且只要即

使也

23、填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是()

博大精深的《红楼梦》,__①—达到了中国古代小说的顶峰,

—②—堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠,其内容之丰厚,思想

之深邃,艺术之精妙,—③―不是轻易能够领会的。“满纸荒唐言,

一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味。”《红楼梦》第一回的这首诗,

—④—作者对知音的期待,—⑤对后世每一个读者的诱惑。翻

开《红楼梦》吧!走进那个奇妙的艺术世界,你一定—⑥—会获得

前所未有的精神享受。

①②③④⑤⑥

A不但也都既是/就

B不仅而且/不是而是就

C不仅也都既是也是/

D不但而且因此/更是将

A.AB.BC.CD.D

24、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而_____,终至孤单。心灵于

是呻吟,同时也在呼唤。

②随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执

行亟需加以规范。

③朋友是一把伞,不能遏制狂风恶浪,也能撑起一方

晴空,让你备感真诚和友谊的难能可贵。

A.疏离权限虽然/但

B.疏离权利即使/可

C.疏远权利虽然/但

D.疏远权限即使/可

25、依次填入下面文段中横线处的词语,最恰当的一项是()

当现代人为了一睹这些远古的容貌而纷至沓来的时候,

面对着神像一般的群雕_______我们喜欢喧闹,也一时被它们不受影

响的静默渲染得无语。寂静中,仿佛传来了俑阵中洪亮的呐喊。循着

呐喊的声音,我们首先捕捉到的是它们一致向前的目光。渐渐地,看清

了那些刚毅的脸。相视而立,我们的目光和它们沉静的神情相

遇时,究竟是我们在它们,还是它们在着我们

A虽然躁动注视审视

B.即使浮躁瞻仰检阅

C.尽管浮动仰视检查

D只是跳动关注审阅

26、填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是()

《沁园春•长沙》的上阕,—①也是一般的写秋,但这秋

景却全是词人眼中之景,打上了词人鲜明的情感烙印。—②—

是树叶经霜变红似染过的“万山”,—③―湘江中百舸争流的场

面,—④—搏击长空的雄鹰和水中自在来往的游鱼,都是经词人

眼中筛选过的景物,并经过词人眼光折射出来。—⑤—这些景物

给人的感觉不是“悲”,不是“愁”,而是热烈、喜人的场面。—

⑥—词人要抒发的是改天换地的壮志豪情,这是一种乐观、昂扬向

上的情绪。

①②③④⑤⑥

A尽管不管/还是之所以是因为

B虽然尽管或是或是所以/

C虽然无论还是或是/因为

D固然不论或是/因为因而

27、填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是()

鲁迅先生是他那个年代的“网红那什么人会喜欢鲁迅先生的

文字呢综合各种状况我们可以讲是对社会状态不满意①

关心社会状态的人。②一个人,每天只是不停地打麻将,抽大

烟,苟活度日,③他为什么要看鲁迅的文章④我们

至少可以说那个年代是有很大一拨人关心社会的整体状态,⑤

力求改变的。⑥那是一个革命的年代,只有在革命的年代,

鲁迅的文字才可能成为流行。这个时代的跨度其实非常长,至少横跨

了鲁迅先生的一生。

①②③④⑤⑥

A却尚且何况所以却因此

B并如果那么/又固然

C却如果那么所以并所以

D又因此/当然并既然

A.AB.BC.CD.D

28、下列各句中,加粗关联词语使用不完全恰当的一项是()

A.虽然芦花村的孩子们几乎都会凫水,但是能像雨来游得这么好

的却没有几个。

B.这艘轮船不但载客多,而且速度非常快。

C.只有刻苦地钻研,就能掌握科学技术。

D.雨来宁可牺牲自己,也不向敌人说出李大叔的藏身之地。

29、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①正在欧洲展开“游说之旅”的玄叶光一郎,17日在抵达法国后

与埃罗举行,并阐述日本政府在钓鱼岛问题上的做法。但埃罗

在会谈中保持“听而不应”的态度。法国媒体普遍把这次访问圈定在

经贸层面上,对钓鱼岛问题。

②随着1日凌晨《中国好声音》首季巅峰之夜晚会的,霸

占电视荧屏长达一个夏季的“好声音”,总算告一段落,这档引自国外

版权的音乐节目,在国内创下了名利双收的好成绩。

③思维方式的转变比其他几个思想层面的转变更为艰巨,

思维方式是其他几个思想层面的实现形式,作用更为深刻、长久和关

键。要进一步解放思想,必须注重思维方式。

A.会谈/未置可否收官所以/也

B.会晤/只字不提收官因为/就

C.会谈/只字不提落幕因为/就

D.会晤/未置可否落幕所以/也

30、下列各句中的关联词语,使用不恰当的一项是()

A.无论高考还剩几天,我都会不遗余力地努力。

B.只有你意识到这一点,你才能深刻地了解我们战士的胸怀是多

么宽广。

C∙大家十分钦佩班长,因为他不仅学习好,而且品德高尚,多才

多艺。

D.因为由于得到大家的支持,他顺利地当上的班长。

31、下列语句横线处应填入的一组词语是()

①人们的国家设施、法的—、艺术以至宗教—,就是从这个

基础上发展起来的。

②马克思在他所研究的每一个领域,__在数学领域,都有独到

的发现。

③协会的这位创始人—没有别的什么建树,单凭这一成果—

可以自豪。

A.观点/观念特别虽然/仍

B.观点/观念甚至即使/也

C.观念/观点甚至虽然/仍

D.观念/观点特别即使/也

32、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(

人人都在这个世界上生活,①,每个人眼中的世界

其实是很不一样的,你的心灵状态决定了你所看到的世界的面貌。一

个心灵贫乏的人,他看到的世界也必定是贫乏的,②他只关心物

质和利益,他在世界上也就只能看到物质和利益;③内心世界丰

富的人,④可能发现和欣赏世界的丰富的美。

A虽然可能但是就

B.虽然所以因此却

C.但是因为所以就

D.但是如果只有才

33、依次填入下列各句横线处的词语,正确的一项是()

①八岁以下的儿童还不会爱,他对被爱的是感谢和

高兴。

②如果他只有母亲的良知,那他就有失去自我判断力的危险,就

会自己和他人的发展。

③父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心,

最后能使孩子成为自己的主人,能够脱离父亲的权威。

A.反映阻止从而

B.反应阻碍因而

C.反应阻碍从而

D.反映阻止因而

34、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

“树叶”可以不用多说,在古诗中很少见人用它;“落

叶”,常见,不过是一般的形象。原来诗歌语言

的精妙不同于一般的概念,差一点就会差得很多,诗歌语

言之不能单凭借概念,由此可见。

A.即使因为所以而因而

B.就是因为所以但因而

C.即使虽然也但也就

D.就是虽然也而也就

35、依次填入下列横线的关联词语,最恰当的一组是()

只站在水边,先是一阵子呆看,再发一阵空想,

能够想出一大堆“道理”来,自己还是不会游泳,对于别的

游泳的人没有好处。

A.由于所以就

B.尽管如果也

C.假如即使就

D.如果即使也

36、下列各句中画线的关联词语,使用不恰当的一项是()

A.他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。

B.即使你不同意,我们也将按计划执行。

C.凡卡宁可在城里受罪,不如回到乡下爸爸身边。

D.虽然我学习十分刻苦,但是成绩不是很理想。

37、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

我们曾说,中学生初学文言文时①不要依赖译文。②

并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,③

肯动脑筋,④不盲目机械地看待译文,⑤,

只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来

揣摩学习,⑥不失为一种可行的方法。

①②③④⑤⑥

A/这如果而且那么也

B最好当然一旦/而且就

C一定也如果并且因此/

D尽量/因为进而所以仍

A.AB.BC.CD.D

38、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()

中国艺术也是一种心灵的艺术。艺术家抚弄艺术,

在乎其“市场价值”,用它来搭建心灵之“庐明代末年的戏

剧家祁彪佳说其寓园为之所,可寄寓心灵。

A.放任不是而是安贫乐道

B.放置不仅是而且是安身立命

C.放任不仅是而且是安贫乐道

D.放置不是而是安身立命

39、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

比尔•布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏

性。以美国为例,①境内有一座超级火山喷发,②其产生的巨

大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,③

会导致整个国家被深达620米的火山灰覆盖,随后④会出现其他

许多可怕后果。⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时

喷发,⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。

①②③④⑤⑥

A一旦则/也即使然而

B倘若那么进而/由于所以

C假如则甚至更/那么

D只要/而且还虽然但

A.AB.BC.CD.D

40、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先

进,他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模,是弘扬伟大

民族精神的。

②“六部委”联合开展环保专项行动,要求建立各级政府

负责的环保工作责任制,对工作不力的部门要通报批评,责令限

③我不能说我不珍重这些荣誉,我承认它很有价值,

我从来不曾为追求这些荣誉而工作。

A.典型/典范整治/整顿虽然/但是

B.典范/典型整理/整改虽然/不过

C.典型/典范整治/整改并且/不过

D.典范/典型整理/整顿并且/但是

41、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

那些作家们在一暗黄的灯影里

的时候,他们不会预先知道,在时光的另一岸,肘边这

叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏。在那一岸,许多的日子已经逝

去,许多的歌声已经喑哑,有前辈们如丰碑一般永不改

色的著作依然鲜亮如初,令人们恒久感动。

A.晕奋笔疾书或许唯

B.抹笔耕不辍兴许却

C.片埋头苦干也许更

D缕舞文弄墨可能只

42、依次填入下面语段横线上的关联词语,最恰当的一项是()

默读是最基本的阅读技能,是获取信息的重

要手段。有文化的人每天接触到的书面材料很多,要想把它

们全部仔细读完是不可能的。要从这浩如烟海的资料中拣

出对阅读者有用的东西,获得想知道的信息,必须具有一种

更高级的阅读能力一一扫读。

A.既然又因为所以就B.不但而且

如果因此都

C.既又因此既然就D.不但而且

但是如果就

43、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

博大精深的《红楼梦》,①达到了中国古代小说的顶

峰,②堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。其内容之

丰厚,思想之深邃,艺术之精妙,③不是轻易能够领会

的。“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”《红楼

梦》第一回的这首诗,④作者对知音的期待,⑤

对后世每一个读者的诱惑。翻开《红楼梦》吧!走进那个奇妙的艺术

世界,你⑥会获得前所未有的精神享受。

①②③④⑤⑥

A不但也都既是更是也许

B不仅而且全不是而是就

C不仅也都既是也是一定

D不但而且因此是更是将

A.AB.BC.CD.D

44、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()

有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致

用,①是一种误解。学以致用的真正含义

是将学到的知识用于实践,②不是看什

么东西有用才决定去学。屏弃功利性③使人抱着乐观的

态度去学习;④有用才去学习会使人产生心理负担,

⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,

往往会牺牲自己真正的兴趣,⑥毕业后谋到了不错的职位,

也不一定就工作得很开心。

①②③④⑤⑥

A其实这而要确实所以/

B这其实/能认为因为即使

C实际上却会/可能就是

D这当然就是如果/虽然

A.AB.BC.CD.D

45、依次填入下面一句话中的关联词,正确的一项是()

几百年之后,我们当然是化为魂灵,()上天堂,()落了地

狱,()我们的子孙是在的,()还应该给他们留下一点礼品。

A.或或却因此B.或许或但所以C.或或但所以D.或或许却因此

参考答案

1、答案:C

解析:

2、答案:A

解析:依存,互相依附而存在;依循,依照,遵循,此处用“依存”;

延续,照原来的样子继续下去;延伸,延长,伸展,此处用“延续”;既而,

时间副词,用在全句或下半句的头上,表示上文所说的情况或动作发

生之后不久;继而,副词,表示紧随着某一情况或动作之后。此处应该

用“继而”.

3、答案:A

解析:“老夫聊发少年狂”更切合句中的“放达

“抑制”是指压下去,控制的意思;“克制”抑制(多指情感)。就

心情而言用“抑制”更贴切。

“竟/更”的组合更能表现“我”深深的自责。

4、答案:A

解析:①处是转折关系,而不应是因果关系;②处是因果关系,而

不应是转折关系,排除B、D;③句属假设关系,该用“如果”,和后文

“就”搭配;④处承接上文,用“也”;⑤是承接,应选“而”;⑥处是

根据以上可知,用“因此”更合适。

5、答案:B

解析:排除法。第③空,要将''精神上的按摩”与“读书”建立

联系,否则转换话题,故排除A项;“一旦”作副词表不确定的时间

(发生某事件),不能接“精神上的按摩",故排除D项;“反而”作

副词表示跟上文意思相反或出乎预料,故排除C项。

【素养点评】本题考查关联词的正确使用。关联调的使用重在“语

意连贯”,与本题相对应的语文学科核心素养为“思维发展与提升”。

正确运用关联词,可以使自己对文本的逻辑性有精准的认识,是提升

自己思维能力最基础性的,也是最简易的办法。训练此题的目的是通

过语言运用,让学生获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维

和创造性思维的发展,以及深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创

性等思维品质的提升。

6、答案:C

解析:

7、答案:C

解析:①处表转折,“尽管”和“虽然”均可。②处表原因,”由

于”和“因为”均可。③处,根据前后文内容可知,“对全市园林绿

化景观造成严重破坏和损失”是“寒潮温度过低,持续时间较长”的

结果,故应选“还是”。④处,“当前”与“目前”都可表示现阶段,

二者均可。⑤处,“近”表大约,不填表确定,均可。⑥处,“这”表

示对上文的指代,能使语义更明确,选“这”更好。综上,选C。

8、答案:D

解析:

9、答案:D

解析:A项:用于动词之前,表示对……怎样;B项:用于动词之前,

表示对...怎样;C项:动词,见面。

10、答案:①对于;②虽然;③但是;④还;⑤总之

解析:

11、答案:B

解析:本题考查虚词的正确使用,解答这类题目,需根据句意关

系进行分析。①②引领的分句为条件关系,由前文“清朝的八股文,

原是进学做官的工具”以及后文“门一敲进,砖⑤可以抛弃了”可以

推知,①②处宜用“只要”“就(便)”,排除A、D两项;分句“可丢

掉八股文,一生中再也遇不到它了”与“叫作敲门砖”从句意关系看

应为因果关系,C项“如果”为假设关系,故可排除。

12、答案:B

解析:“改换”与宾语不搭配。“关于”表范围,“对于”才能引

进对象。“只有……才……”表必要条件,“只要……就……”表充分

条件。

13、答案:D

解析:“非但……却”表示递进关系。

14、答案:D

解析:“何况、而且、况且”都是表示递进关系的连词,但与它

们搭配的虚词各不相同。“何况”有前后对比意,具有反问语气,常

与“尚且”“都”搭配;“而且”常与“不但”“不仅”搭配。③句中

“产品质量提高了……款式新颖了,包装也精美了“,第一个分句与

后面的分句构成递进关系,即“不但质量……而且款式……包装……”

由此排除B、C两项。①句中“上千吨的轮船”与“小船”形成对比,

应选“何况”。“况且”有进一步说明理由的作用,②句应选“况且

故选Do

15、答案:A

解析:“在制作成本一定的背景下”是状语,所以①处不需要关

联词;”演员片酬过高,就势必挤压其他环节的成本”之间是假设关

系,所以②处应填“如果将影响整个作品的艺术质量”是最后导

致的结果,用“最终”;④和⑥之间构成转折关系,应填“虽然”“但

16、答案:A

解析:原文中“毕竟”用在复句的前一分句表示原因,以示强调。

根据上下文,“因为”最吻合。B项“况且”表示更进一层,多用来

补充说明理由,与“毕竟”语义效果不吻合。C项“因此”虽然表示

因果关系,但是侧重从上述原因中得出的结论,与文中所显示的因果

关系前后颠倒,故排除。D项“也许”是一种委婉假设语气,且“可

以将一张街道地图折起来放进你的口袋”并不是一种假设的可能,不

合语境。

17、答案:B

解析:

18、答案:A

解析:

19、答案:B

解析:“有许多年轻的孩子甚至不知道玫瑰、杜鹃什么时候开花,

不要说声音的体验中体会秋天来临了”这里是递进关系,⑤不能用表

并列的“且“,排除A项;“一棵树知道什么时候抽芽、开花、结实、

落叶等,把它的生命经验记录在一圈圈或松或紧的年轮中”前后是并

列关系,不能用表选择的“或者”,排除C项;⑥处应用表示来由的

“从”,不能用表示朝向的“向",故排除D项。

20、答案:B

解析:结合“那深度很罕见”“并非不合理”两者之间是转折关

系,排除A项;“系……石头”和“离开了湖底”两者是条件关系,后

面是对“用石头测深度”的原理的解释,可以用“因为";最后一空主

要是退一步讲,用“不妨”合适,综合考虑,B项符合语境。

21、答案:B

解析:

22、答案:C

解析:解答本题可用排除法。先整体把握每个句子的大意,然后

分析横线前后内容的关系。①中“有丰富的中英文藏书”和“全部开

架”没有因果关系,前后是递进关系,因此排除A、B;②句中如果

填''只要",它和后面的连词“也”不搭配,“仅仅”可以和后面的“也”

呼应,因此排除B、D;③句中的情形是事实,而不是假设,可以排

除A、Do综合起来,答案选C。

23、答案:C

解析:第①处和第②处是对《红楼梦》的总评,”达到了中国古

代小说的顶峰”和“堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠”之间是递

进关系;第③处,前面说“内容之丰厚,思想之深邃,艺术之精妙”,

这三者都不是轻易能够领会的,此处应使用“都”;第④处“作者对

知音的期待”和第⑤处“对后世每一个读者的诱惑”是并列关系,应

使用“既是……也是";第⑥处,是说走进那个奇妙的世界,一定会

获得精神享受,此处不需要使用关联词语。

24、答案:A

解析:"疏离"比"疏远"程度更甚,与后面的"孤单"相照应。"权限

"指职权范围,"权利"指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,根

据语境和搭配,应选"权限"虽然"表示转折,"即使"表示假设让步,

根据语境,应为转折关系,且"即使"一般不与"可"搭配)

25、答案:B

解析:根据语境,第一空应填表假设的让步关系的连词,“虽然”

“尽管”“只是”多用在转折复句中,为后面的分句提供语境上的对立

面。第二空,应填与“沉静”相对的词语,且用来修饰“目光”,显然

“浮动”“跳动”不合适。“浮躁”,轻浮急躁。“躁动”,因急躁而活

动。根据语境,第三空应填表示“恭敬”地看的词语,用“瞻仰”较恰

当。而第四空,则用“检阅”较为合适。

26、答案:C

解析:要注意关联词语的搭配,如与第一句中的“但''搭配的应

是“虽然”;与第②处横线后的“是”搭配的应是“还是“,故③处应

填“还是”。

27、答案:C

解析:第①处前是“对社会状态不满意”,后为“关心社会状态”

语意转折,用“却”,排除B、D两项;第②处与第③处所在分句表假设

关系,应填“如果……那么……”,排除A项;第④处就上文得出结果,

用“所以”。

28、答案:C

解析:

29、答案:C

解析:“会谈”指开会交谈。“会晤”有接见、看望的含义。语境

中侧重交谈,侧重主动,所以用“会谈

“未置可否”指不表示同意,也不表示反对;不说错,也不说对。

“只字不提”指一个字也不谈起,比喻有意不说。语境中前有“圈定

在经贸层面上”,所以用“只字不提”更好。

“落幕”指表演结束了落下幕布,形容活动完了、结束了的意思。

“收官”表示到了最后阶段,已接近结束。语境中仅指活动结束,所以

用“落幕第③句,第一空是因果关系,第二空是条件关系。

30、答案:D

解析:

31、答案:B

解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。这里重点考查

同义词的辨析,要注意前后语境和词语之间细微的差别。如“现念,,

比“观点”范围大,“现点”比较具体。“特别”表强调指出,“甚至”

强调突出的事例(有更进一层的意思)。“虽然仍”表转折,“即使也”

表假设。

32、答案:D

解析:

33、答案:C

解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,

首先要明确题干的要求,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。

第一句中,“反应”,机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或

变化、表现;“反映”,通常指机体接受和回答客观事物影响的活动过

程;语境是说儿童对被爱的表现,应使用“反应第二句中,“阻碍”,

使不能顺利通过或发展;“阻止”,使不能前进,使停止行动;语境是

说“发展”,应与“阻碍”搭配。第三句中,“从而”,连词,上文是

原因、方法等,下文是结果、目的等,因此就;“因而”,连词,表示

结果;从语境来看,“能够脱离父亲的权威”是目的,应使用“从而”。

故选C。

34、答案:D

解析:本题考查学生关联词运用能力。解答此类题一定要厘清句

与句之间的关系,根据其关系判断用什么关联词。答题时可以用排除

法。本题,第二空与第三空是转折关系,排除A、B两项。第四空与

前句并没有转折关系,排除C项。

35、答案:D

解析:

36、答案:C

解析:C.“宁可……不如”搭配不当,应当是“宁可……也不”

或“与其……不如”。”在城里受罪”和“回到乡下爷爷身边”之间是

选择关系,“在城里受罪”是否定性质,应是“与其……不如”。故选

Co

37、答案:A

解析:本题考查使

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