二细胞释放能量的途径——细胞呼吸.pptx

1、考点二细胞呼吸的方式及过程,2.（2019广东深圳一模）甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是（）,A.阶段均放出少量能量 B.水参与第阶段的反应，该过程发生在乙图中的b处 C.人体细胞分解等量的葡萄糖，阶段释放CO2的量是阶段的1/3 D.分别发生在乙图中的a、c处,解析阶段为有氧呼吸及无氧呼吸的第一阶段，阶段为无氧呼吸的第二阶段，阶段为有氧呼吸的第二阶段，阶段无能量的释放，阶段有少量能量的释放；水参与有氧呼吸第二阶段即甲图中阶段，该过程发生的场所为线粒体基质即b处；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸；阶段发生的场所为细胞质基质，阶段发生的场所为线粒体内膜。 答案B,结

2、合细胞呼吸类型的判断，考查批判性思维的能力,3.（2017海南卷，7）下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（） A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小 B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸 C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗 D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同,解析分生组织细胞比成熟细胞的代谢旺盛、消耗能量多，所以呼吸速率也更大，A错误；如果细胞进行的无氧呼吸是产生乳酸的方式，则细胞既不吸收O2也不放出CO2，B错误；低氧环境下储存果实，既有效地抑制无氧呼吸，同时有氧呼吸也非常弱，所以消耗的有机物相对最少

3、，C正确；细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸，吸收O2与释放CO2的摩尔数相同，D错误。 答案C,4.（2019山西实验中学联考）不同的呼吸底物（葡萄糖、脂肪等）或不同的呼吸方式释放的二氧化碳量与吸收的氧气量不同。以葡萄糖为呼吸底物时，释放的二氧化碳量与吸收的氧气量相等。某科研小组选取4份不同的材料在一定氧气浓度条件下开展了细胞呼吸方式的探究实验，实验结果如表所示（单位为mg/h）。下列说法正确的是（）,A.甲材料最可能是花生种子B.乙材料最可能是小麦种子 C.丙材料可能是马铃薯块茎D.丁材料只能是没有生命活动的材料 解析甲材料中二氧化碳释放量大于氧气吸收量，所以该材料最可能是富含糖类的材料，如小麦种

4、子，A错误；乙材料中二氧化碳释放量小于氧气吸收量，所以该材料最可能是富含脂肪的材料，如花生种子，B错误；丙材料中二氧化碳释放量等于氧气吸收量，所以该材料可能是动物组织或无氧呼吸时产生乳酸的植物器官，如马铃薯块茎，C正确；丁材料中没有二氧化碳释放和氧气吸收，所以该材料可能是没有生命活动的材料或只进行产生乳酸的无氧呼吸的材料，如乳酸菌等，D错误。 答案C,（2）“实验法”判断生物呼吸类型 装置,不移：不消耗O2 左移：消耗O2,不移：消耗O2=产生CO2 左移：消耗O2产生CO2 右移：消耗O2产生CO2,如何判断呼吸作用的类型？,刻度管中着色液的移动距离可判断容器气体体积变化。若种子只进行有氧呼

5、吸液滴如何移动？只进行无氧呼吸呢？两者都进行呢？,不移,右移,右移,左移,不移,左移,酵母菌,酵母菌为兼气性微生物，在有氧或无氧条件下分别进行有氧或无氧呼吸。,(单细胞真核生物),实验：酵母菌的呼吸方式,探究酵母菌呼吸方式：,十分浑浊,稍浑浊,探究酵母菌呼吸方式：,1.怎样鉴定有无CO2的产生？ 2.如何比较CO2产生的多少？ 3.怎样鉴定有无酒精的产生？,CO2使澄清的石灰水变浑浊；,使酸性重铬酸钾变成灰绿色闻,CO2 使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再发黄；,考点三影响细胞呼吸的外界因素及应用,C6H12O6,C6H12O6 + 6O2+ 6H2O,酶,6CO2+ 12H2O + 能量,或C6

6、H12O6,温度,O2浓度,含水量,CO2浓度,【任务3】以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。,(1)甲图解读 a：O2吸收量为零 呼吸 b、c：CO2释放量大于O2吸收量 呼吸 d：CO2释放量等于O2吸收量 呼吸,只进行无氧,进行无氧呼吸和有氧,只进行有氧,葡萄糖氧化分解的情况,(2)乙图解读 曲线a、b、c分别表示 呼吸、 呼吸和CO2释放的总量。 在O2浓度为0时，CO2的释放量为A，此时只进 行 呼吸； 当O2浓度 时，只进行有氧呼吸，此时释放的CO2量 吸收的O2量； 当0O2浓度D时，进行 呼吸。 在保存蔬菜、水果时，应选择 点对应的O2浓度，因

7、为此时 最弱， 同时宜保持 、 条件。,无氧,有氧,无氧,D,=,无氧呼吸和有氧,B,细胞呼吸,低温,干燥,(3)甲、乙图对应解读 甲图中氧浓度为a时的情况对应乙图中的 点； 甲图中氧浓度为b时的情况对应乙图中的 段之间； 甲图的a、b、c、d四种氧浓度中 是最适合蔬菜、水果的贮藏； 甲图中氧浓度为 时没有酒精产生。,A,AC,c,d,O2：贮藏水果时下降到_最有利贮藏。 CO2：增加CO2浓度，降低O2浓度有良好的保鲜效果。,CO2释放,O2吸收,O2浓度,气体交换相对值,a,b,c,d,0,a点,有氧：C6H12O66O26H2O 6CO212H2O 无氧：C6H12O62C2H5OH2CO2,思考：虚线代表什么含义？,3、氧气：,右图表示植物非绿 器官在不同O2浓度 下,CO2释放量和O2 吸收量的变化曲线,细胞质基质、 线粒体（主要）,细胞质基质,需氧、酶等,不需氧、需酶,较 多,较 少,两者第一阶段相同即都将葡萄糖分解成丙酮酸（糖酵解