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文档简介

1、天平的使用,高明一中附属初中 薛美卿,学习目标,认识托盘天平的结构,学会使用托盘天平。,实验室常用测质量的工具： 托盘天平和物理天平,托盘天平,物理天平,托盘天平的构造,分度标尺,横梁,游码,平衡螺母,指针,称量标尺,托盘,底座,砝码,镊子,1托盘天平的调节（怎么做？如何判断？） （1）天平水平放置：将天平放在水平台面上 （2）调节横梁平衡： A先将游码归于标尺左端的零刻线处； B调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。,质量的测量：,2托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） （1）被测物体放在左盘，砝码放右盘； （2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码； （3）天平平衡后读数： m物= m

2、砝+ m游码示数,质量的测量：,3测量液体的质量： （1）调节天平； （2）测量空烧杯质量m0； （3）将被测液体倒入烧杯， 测量总质量m总； （4）被测液体质量m=m总 m0,质量的测量：,注意事项,1.被测物体的质量不能超过天平的称量,2.加减砝码时要用镊子,不能 用手接触砝码 不能 把砝码弄湿、弄脏否则会使砝码生锈，使其测量不准确.,3.潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的盘中,否则会损坏天平,否则会腐蚀天平的托盘,损坏天平,天平使用方法口诀： 一放：水平放置，游码归零 二调：左高向左调，右高向右调 三称：左物右码，由大到小加砝码 四记：砝码加游码，游码左为准,1天平的使用：(1)放：

3、天平放在_上，游码放在标尺_；(2)调：调节_使天平横梁平衡；(3)称：左盘放_，右盘放_，并移动_，使横梁平衡；(4)读：m物m砝码m游码 2使用天平注意事项：(1)被测质量不能超过天平_；(2)加减砝码时用_来取，不能将砝码弄湿，弄脏，_和_不能直接放在天平盘中；(3)移动位置后，要重新调节天平平衡。,水平台面,左端零刻度线处,平衡螺母,物体,砝码,游码,量程,镊子,潮湿物品,化学药品,跟踪练习,3、小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况。,(1)他应采取的措施是 。 (2)天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是： _， _。,图1,图2,图3,用手拿砝码,物体和砝码放错了位置,向右调节螺母,(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，已经加完最小的砝码，又出现了如图1所示的情况，他应该 。 (4)天平再次平衡后，

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