细胞呼吸(文科上课用).ppt

1、ATP的主要来源 -细胞呼吸,第五章第四节,糖类等有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或者其它产物，并且释放能量并生成ATP的过程,一：细胞呼吸的概念,发生场所： 实质：,活细胞内,分解有机物，释放能量,二：细胞呼吸的类型,有氧呼吸（需氧呼吸）,无氧呼吸（厌氧呼吸）,主要形式,探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,1.有氧呼吸：,2.无氧呼吸：,C6H12O6 2CO2 + 2C2H5OH + 能量,一、细胞有氧呼吸：,1.过程,第一阶段：1分子葡萄糖分解形成2分子丙酮酸（C3H4O3），同时 产生少量的H和少量ATP（2个）。,第二阶段：2个丙酮酸和水彻底分解成CO2和H ，同时产生少量

2、 的ATP （2个）。,第三阶段：前两个阶段产生的H与氧气结合形成水，产生大量的能量,C6H12O6 C3H4O3 + H + 少量能量,4,2,2C3H4O3 + H2O CO2+ H + 少量能量,6,6,20,H + O2 H2O+ 大量能量,24,6,12,产生ATP最多： 三个阶段都有产生的物质：,第阶段,ATP,主要场所,线粒体,1、有氧呼吸,外膜,内膜,嵴,基质,含有 需氧呼吸有关的酶,热能散失,少量ATP,细胞质基质,葡萄糖,丙酮酸,少量能量,酶,热能散失,少量ATP,H,少量能量,H,酶,H2O,CO2,O2,酶,H2O,大量能量,热能散失,大量ATP,过程,（1C6H12O

3、6）,(2C3H4O3),第一阶段,内膜,嵴,基质,小结：有氧呼吸三个阶段比较,不需O2,细胞质基质,丙酮酸，少量ATP, H,线粒体内膜,不需O2,C2O，少量ATP, 大量H,线粒体基质,需O2,H2O，大量ATP,问题：为什么第二三阶段反应都必须在线粒体中进行？,问题：除了葡萄糖还有哪些物质可以进行有氧呼吸？,场所： 细胞质基质,葡萄糖,2丙酮酸,少量能量,酶,热能散失,少量ATP,H,（1C6H12O6）,(C3H4O3),线粒体,2C2H5OH +2CO2+ 少量能量,酶,(酒精),.大多数高等植物某些部位、酵母菌等微生物,2、无氧呼吸,细 胞 膜,场所：细胞质基质,葡萄糖,2丙酮酸

4、,少量能量,酶,热能散失,少量ATP,H,（1C6H12O6）,(C3H4O3),线粒体,酶,2、无氧呼吸,2C3H6O3 （乳酸）+ 少量能量,.高等动物剧烈运动，乳酸菌（酸奶，泡菜）等微生物,细 胞 膜,三、有氧呼吸与无氧呼吸比较,需O2和酶,需酶,彻底,不彻底,细胞质基质、线粒体,细胞质基质,CO2、H2O,CO2、酒精乳酸,大量,少量,大量,少量,第阶段完全相同,分解有机物，释放能量,为生命活动提供能量 为体内其他有机物的形成提供原料,意义,有氧呼吸的应用,中耕松土,夜间降温,剪去发黄叶片,有机物减少,创口贴,有氧慢跑,1.内部因素,(1)不同植物的呼吸速率不同 (2)同一植物不同部位

5、呼吸速率不同 (3)同一植物不同发育时期呼吸速率不同,四、影响细胞呼吸的因素,2.环境（外界）因素 温度,最适温度时，细胞呼吸最强，超过最适温度呼吸酶活性降低，甚至变性失活，细胞呼吸受抑制；低于 最适温度酶活性下降，细胞呼吸受抑制。,四、影响细胞呼吸的因素,最适温度,应用：低温保鲜；增大昼夜温差,无氧呼吸,有氧呼吸,O2浓度低时，无氧呼吸占优势， 随O2浓度增大，无氧呼吸逐渐被 抑制，有氧呼吸不断加强；但当 O2浓度达到一定值后，随O2浓度 增大，有氧呼吸不再加强(受呼吸酶数量等因素的限制)。,2.环境（外界）因素 (2)O2浓度,四、影响细胞呼吸的因素,O2：贮藏水果时下降到_最有利贮藏。

6、CO2：增加CO2浓度，降低O2浓度有良好的保鲜效果。,CO2释放,O2吸收,O2浓度,气体交换相对值,a,b,c,d,0,a点,有氧：C6H12O66O26H2O 6CO212H2O 无氧：C6H12O62C2H5OH2CO2,思考：虚线代表 什么含义？,右图表示植物非绿 器官在不同O2浓度 下,CO2释放量和O2 吸收量的变化曲线,（3）O2,（4）水,酶数量的限制,长时间无氧呼吸供能不足,应用：种子晒干保存,（3）CO2,过高CO2抑制细胞呼吸,应用：增加CO2的浓度保鲜,四、影响细胞呼吸的因素,在一定范围内，随着氧分压增大CO2的释放量减少,（1）AB段表示； 原因是。,如图：表示苹果储藏过程中，随着氧分压的变化，CO2释放量的曲线。请回答：,（3）苹果在储藏过程中，最好选择图中_点所对应的 氧分压，原因是_。,（2）BC段表示_ 原因是_,氧分压增大，无氧呼吸受到抑制，而有氧呼吸又很弱,随着氧分压增大，CO2的释放量增大,氧分压增大，无氧呼吸逐渐减弱，有氧呼吸加强,B,在B