物理人教版八年级上册眼睛和眼镜课件.ppt_第1页
物理人教版八年级上册眼睛和眼镜课件.ppt_第2页
物理人教版八年级上册眼睛和眼镜课件.ppt_第3页
物理人教版八年级上册眼睛和眼镜课件.ppt_第4页
物理人教版八年级上册眼睛和眼镜课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、3、4 眼睛与眼镜,眼球的结构,一、眼睛的结构,眼球的结构很像我们曾经学过的什么? 晶状体和角膜的共同作用相当于什么?视网膜相当于什么?,来自物体的光经 晶状体折射后会 聚在视网膜上形 成物体倒立缩小 的实像。视网膜 上的视神经细胞 受到光的刺激, 把这个信号传给 大脑,形成视觉。,眼睛 好像照相机 相当于镜头 相当于胶片,晶状体、角膜,视网膜,眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状,眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状,不同厚度(焦距)的凸透镜对光的折射能力不同,凸透镜越( ),对光的折射能力越强。,厚,二、眼睛的成像原理,近处:,远处:,眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度:看远处物体时,睫状体放松,晶

2、状体变薄,对光的偏折能力变小;看近处物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,这样眼睛就可以看清远近不同的物体。,三、近视眼成因及矫正:,晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。 近视眼是由于长时间看近处的物体,使睫状肌长时间处于收缩状态,因此睫状小带一直处于收缩状态,导致晶状体变厚,调节能力降低,对光的偏折能力加大,成像于视网膜前,看不清物体。,四、远视眼成因及矫正:,晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。,比较远视眼与近视眼,太弱,在视网膜后,在视网膜前,太薄,凹透镜,凸透镜,太厚,太强,五、眼镜的度数,通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。用表示,即 = 度数就是镜片的透镜焦

3、度乘( )的值。 说明: 凸透镜(远视镜)的度数是( )数 凹透镜(近视镜)的度数是( )数,正,负,1/f,100,六、课堂练习,、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜(填“前”“后”)_,这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由_透镜片做的眼镜。,前,凹,2、眼睛通过_来调节_的厚度:看远处物体时,睫状体放松,晶状体_,对光的偏折能力_ ;看近处物体时,睫状体收缩,晶状体_ ,对光的偏折能力_ ,这样眼睛就可以看清远近不同的物体。,睫状体,晶状体,变薄,变小,变厚,变大,、以下的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是(),、B、C、D、,B,、下图是一组眼睛模型,凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,用平行光照射每个模型。,1)图a是正常眼睛的模型,图b是 _ 眼睛的模型,图c是 _ 眼睛的模型。 2)要使光线达到b图视网膜,采取的方法是在凸透镜前加 _ 3)要使光线达到c图视网膜,采取的方法是在凸透镜前加 _,近,远,凹透镜,凸透镜,不在强光或太暗地方看书,眼与书的距离 要在25厘米左右,读写姿势要正确,看电视和电脑小时后,要休息一下,要远眺几分钟。,认真做眼保健操,要定期检查视力,假如给我三天光明 假如给我三天光明是盲聋女作家海伦凯勒的一篇散文代表作。 海伦凯勒是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论