八年级物理下《功》ppt课件.ppt_第1页
八年级物理下《功》ppt课件.ppt_第2页
八年级物理下《功》ppt课件.ppt_第3页
八年级物理下《功》ppt课件.ppt_第4页
八年级物理下《功》ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、工作,第11章工作和机械能,“做工作”和“做工作”,仍然!真的很难。我们在生活中经常提到功德,例如:功勋官员;当你事半功倍时,如何理解物理学的优点?活动1:举重物,活动2:推车,活动2:推车,活动2:推车,活动2:推车,活动2:推车,活动2:推车,共同点:1。物体受到力的作用;物体已经移动了一定的距离。比较两种活动的相似之处,哪种力量对汽车有“影响”?有“贡献”吗?在水平地面上推动汽车,汽车向前行驶,然后汽车受到几个力的影响。在小车上工作并分析了固定小车的受力情况?在物理学中,“工作”吸收了“贡献”和“效果”的含义。它指的是:这怎么能叫做工作呢?当一个力作用在一个物体上,并使物体沿力的方向移动

2、一定距离时,就说这个力对物体做功了。谁能总结出做工作的两个必要因素?(作用在物体上的力),(物体沿力的方向移动的距离),必要因素,必须要有,必须要有,移动并思考它,思考三个问题。2.有距离有好处吗?3.如果你强壮且有距离,它会活跃吗?1,=,不做功(不做功),不做功(不做功),2,3,不做功,在哪些情况下力对物体做功,在哪些情况下力不对物体做功?人们用力推汽车,但他们不推。苍鹭从水里捡起了鱼。考验你。下图所示的四张照片是肖鑫包回家的场景。肖鑫包的力不做功(),乙计算功。力学规定:功等于力和物体沿力的方向通过的距离的乘积,即力和功的距离。JJ是一位主要自学成才的科学家,他对物理学的重要贡献并不顺

3、利。1843年8月,在考尔克的一份学术报告中,指出热与机械功之间有一个恒定的比例关系,并且测量了热功当量的值。这个结论当时遭到许多生理学家的反对。为了证明这一发现的成功,焦耳以极大的毅力和不同的方法长期重复实验。直到1850年,焦耳的科学结论才最终被科学界认可。从1849年到1878年,焦耳反复做了400多次实验,结果相差不远。伟大的物理学家焦耳,例1:当拖拉机耕地时,牵引力为28500牛顿,前进了100米。这台拖拉机的牵引力做了多少工作?根据28500N100m。6 J回答:拖拉机已经做了0.6j的牵引功。重达50公斤的雪橇装载着350克的原木。一匹马沿着笔直的路面以恒定的速度拉着雪橇,将原木运送到3000米以外的货场。如果雪橇上的摩擦力是800牛顿,计算马的水平拉力所做的功。例2: 3。起重机将2104公斤货物从地面提升3米,然后在水平方向移动5米。起重机做了多少工作?练习1。在平坦的地面上,以50 N的水平推力推动重100 N的箱子,并前进10米。孩子们推箱子做了多少工作?如果他以1.5米的恒定速度举起箱子,他做了多少工作?有什么方法可以把这个物体运送到高处?用手直接提起物体,用杠杆提起物体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论