七年级数学上册 2.1 整式教学设计2 （新版）新人教版

1、整理班级类型：新授课培训目标一、知识和技能让学生理解多项式，定式的概念，就能准确地确定多项式的项目数和次数。二、过程和方法通过实例整理，培养学生分析问题，问题解决能力。三、情感态度和价值培养学生积极思考的学习态度，培养合作交流意识，了解整体式的实际背景，进一步感受文字表达的意义。教育重点正确理解负数的意思，掌握判断数字是正数还是负数的方法。教育困难1.重点：多项式和相关概念。2.难点：多项式的次数和项目教学方法课前准备投影机教授第二节课。课程体系(元)，需要3个篮球，5个排球，总共需要2个足球_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元。(3)如图1所示，三角尺面积为_ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _。(4)图2显示了建筑物的面积_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1) (2)五、新授同学们，请阅读课本第57页的相关内容，回答以下问题。1.几个茄子单项表达式的和为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；2.在多项式中，每个单项表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；3.多项式中没有字符的项目为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；4.在多项式中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)多项式的阶与单项式的阶概念不同，但又有联

3、系。首先求出牙齿多项式的每个项(单项式)的个数，其个数最高的是多项式的个数。(3)多项式的最高阶可能不是唯一的，次父项也可能不是唯一的。例如，多项式3x2y-xy2 x2-xy-5的最高阶为3x2y和-xy2，第二个项目也有2个，x2和-xy单项式和多项式统称为正式。例如，100t、6a3、vt、-n、2x-3、3x 5y 2z等都是正式的。范例1。用多项式填空，并指出其项目和次数。(1)如果温度从t 下降到5 ，则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)甲数x和乙数y的差异是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)教材图2.1-3所示，圆环的

4、面积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)教科书图2.1-4所示，钢管的体积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。范例2 .当一条河的水流速度为2.5千米/时，如果船知道在整数上的速度，船在牙齿河中沿水行驶的速度和沿逆水行驶的速度分别如何表示？如果甲和乙两艘船在整数上分别以20千米/小时、35千米/小时进行，那么在牙齿河上的纯行驶和逆行驶的速度分别是多少？(威廉莎士比亚，Northern Exposure(美国电视电视剧)船沿水行驶时的速度=船在整数中的速度水流速度逆水行驶时船的速度=船在整数中的速度-水流速度这里，当水流速度为2.5千米/时，如果我们在整数中

5、设定船的速度为V千米/，那么在纯行驶中，船的速度为(v 2.5)千米/时船在逆流中行驶的速度以(v-2.5)千米/时间表示。如果V=20，则v 2.5=20 2.5=22.5；v-2.4=20-2.5=17.5；如果V=35，则v 2.5=35 2.5=37.5，v-2.5=35-2.5=32.5。因此，如果甲线为22.5千米/，则逆水行驶速度为17.5千米/，乙线沿水行驶速度为37.5千米/时，逆水行驶速度为32.5千米/时。第六，巩固练习1.教科书第59页练习，教科书第61页第10次。七、教室摘要1.什么是多项式？多项式是正式的吗？正餐是多项式吗？多项式的基础是什么？什么是常数港？多项式的度数是多少？八、布置作业1.课本第60页，练习2.1 2，3，4，5，6，7题。9、主板设计：2.1完整格式(2