深化认识发展认识.ppt

1、,温故知新,认识的根本任务是什么？,学会分析事物的本质,要创造两个必要条件,认识事物的本质是一个艰难的，反复的过程,要不断地认识事物的本质,要求人们充分、正确地发挥主观能动性,趣味故事,学无止境 何以言满,徒弟学艺多年，出山心切，就去向师傅辞行：“师傅，我已经学够了，可以独闯天下了。”“什么叫够了？”师傅问。“就 是满了装不下了。”徒弟答。“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。“满了吗？”师傅问。“满了”徒弟十分自信。师傅抓起一大把细沙，掺入 石中，沙一点也没有溢出来。“满了吗?师傅又问。”这回满了。“徒弟面有愧色。师傅又抓了一把石灰，轻轻撒下，还是没有溢出来。”满了吗？”师傅再问。“满了”徒弟

2、似有所悟。师傅又倒了一盅水下去，任然滴水没有溢出。“满了吗？”师傅笑问，徒弟无言以对。,深化认识 发展认识,本课新知,深 化 认 识 发 展 认 识,实践,理性认识,感性认识,上升,第一次飞跃,第二次飞跃,认识的根本任务,认识的根本目的,来源,指导,深 化 认 识 发 展 认 识,1、认识事物的本质和规律是一个艰 苦的探索过程,实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级程度。 -毛泽东,深 化 认 识 发 展 认 识,、人们应当在实践的基础上发展认识 （充分发挥主观能动性）,1789年，拉瓦锡把自己确认为可信的33种元素分为金属、

3、非金属、气体和土质四大类。1829年德贝莱纳在当时已知的54个元素中，对原子量和化学性质之间的关系进行分析，发现有5个相似元素组。1857年欧德将元素分成13类。1862年，尚古多提出元素的性质有周期性重复出现的规律，把62个元素按原子量的大小进行排列，试图找到元素的性质和原子量之间的关系1869年门捷列夫发表了第一个元素周期律表，1871年制作成第二个。20世纪以来该知识被不断完善，到50年代，周期律的理论基础基本清楚。,上述材料说明了什么？,（1）认识要不断地深化 （深度）,深 化 认 识 发 展 认 识,原因,复杂事物包含若干层，整个世界的层次是无限的,人们对客观事物的具体认识在深度上是

4、有限的,要求：认识从一个层次到另一个层次,古代社会：人类恐惧自然，人是自然的奴隶,人们对人与自然关系的认识,工业时代：人力图征服和战胜自然，人是自然的主人,现代社会：人与自然和谐相处，人是自然的朋友,这一变化说明了什么？,（2）认识要不断地扩展 （广度）,原因,整个世界的广度是无限的,人们对客观事物的具体认识在广度上是有限的,要求：认识从一个领域到另一领域,深 化 认 识 发 展 认 识,深 化 认 识 发 展 认 识,中国共产党的指导思想：,马列主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观,这种继承和发展体现了什么？,深 化 认 识 发 展 认 识,(3)认识要不断地向前推

5、移 （进程）,原因：,整个世界的运动、变化和发展是无限的,要求：认识从一个阶段到另一个阶段,过去都是上级让种什么咱就种什么，现在种什么好呢？,讨论：漫画说明了什么问题？,下列三个图示分别表示要深化、扩展、向前推移认识，请对号入座,A图,B图,C图,原理-图形连连看,3、方法论意义：,第一、对社会问题的认识同样需要深化，需要扩展，需要向前推移。,第二、学生学习知识的过程，也是不断深化认识、扩展认识、把认识向前推移的过程。,深 化 认 识 发 展 认 识,书山有路勤为径 学海无涯苦作舟,本课小结,一个观点：,两次飞跃：,认识过程是一个不断反复、无限发展、 艰苦探索的过程。,从感性认识到理性认识：第

6、一次飞跃 （从实践到认识） 理性认识回到实践中去：第二次飞跃 （从认识到实践）,世界层次无限,从深度上讲认识需要不断深化； 世界广度无限,从广度上讲认识应当不断扩展； 世界发展无限,从进程上讲认识须不断向前推移,学习知识进行工作需要反复认识和发展认识,三个结论：,假日黄金游成为假日受罪游,中国旅游学院旅游科学研究所原所长王兴斌教授说:现在人们的经验是,只要是有名的景点景区,赶着黄金周去,从某种意义上说,那不是享受,而是受罪.据此回答1-2题 1材料中人们的经验总结() A是错误的是经验主义的表现 B是感性认识,是不可靠的 C是经过实践,在感性认识的基础上形成的 D否定了主观随着客观变化而变化

7、2经过九个黄金周的洗礼,我国旅游行业应该会起来越成熟.这样说的根据是() A量变引起质变 B在大量感性认识的基础上,我们会形成正确理性认识,指导旅游业 C人们会减少旅游,从而旅游负面影响越来越来越少 有序发展 D事物是发展的,在旅游业无序发展后,自然会有序发展.,C,B,人民日报载文指出观念的变化不可能停止的,我们今天所达到的也只是一个新的开端.过去的20年,是不断解放思想更新观念的20年,今后的岁月,必然是解放思想更新观念的岁月.据此,回答34题 3上述材料主要说明() A认识具有反复性 B认识对实践具有指导作用 C认识具有无限性 D认识具有绝对性 4从广度上讲,人们的认识应当不断() A逐

8、步深化,由一个层次过渡到另一个层次 B向前推移,由一个阶段过渡到另一个阶段 C扩展,由一个领域过渡到另一个领域 D反复,由感性认识到理性认识循环往复,C,C,C,深 化 认 识 发 展 认 识,课堂练习,6、1999年7月雪龙号破冰船首航北极，中国第一次大规模科学考察就此开始，欧美国家对北极的考察大多从临近大西洋的北冰洋区进入，对北冰洋区东部地区的研究不多，中国此次科学考察将填补国际北极研究的一个空白区域。从认识的角度看，这主要属于人类认识 （ ）,A、在深度上的深化,B、在广度上的扩展,C、在进程上的推移,D、在实践上的上升,深 化 认 识 发 展 认 识,B,7. 王安石曾用:“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句题咏秋菊。苏东坡则认