秋天的怀念史铁生.ppt

1、“悲伤的秋天虽然漫长，但寂寞的草木摇曳，衰退。”(宋玉九变)“月亮落下，乌鸦啼，霜降，江枫渔火沉愁。”(长梯风桥夜宿)“默默地独自登上西楼，月亮像钩子，寂寞的吴东心锁着青秋。”(李玉祥)“干葡萄树乌鸦，小桥水人，古道西风薄马。”“(马致远千正史秋史)秋瑾道诗中说：“秋风秋雨愁。”，凄凉，凄凉，凄凉，凄凉，凄凉，秋天，如何犬齿，体会市值美好的境界。揣摩，品味美丽的语言。培养热爱自然、热爱生活的感情。学习目标，何以方毅(19121977)，现代诗人，评论家。出生在重庆万县。本名是夏英芳。主要诗集有预言、夜歌、夜歌、白天的歌等。散文集绘画梦录等。文艺论文集是关于现实主义、红楼梦、诗歌写作和诗歌阅读、

2、文学艺术春天等。新月派诗人。与边志林、李光一起编写韩元集，史称“韩元三诗”。从初夏到延安，执教鲁迅艺术学院，同年中国共产党加入。奴隶文学系主任的继任。年，两次被派去重庆市，周恩来亲自指导下工作。建国后，曾担任中国文学艺术界联合会委员、中国作家协会理事、书记处舒淇、中国社会科学院文学研究所所长等。第一届、第二届、第三届全国政治协商委员当选，第三届全国人民代表大会代表当选。(zhng zhng)，丁丁，刘曲，胖胖，格式，耳流，宽，干，青真，梦，(Yu g)，(fi Shu)，(q x) Bc .根据诗，发挥想象力，画画。秋天震动了/早晨/复盖着的露水，从蜂音/丁丁地/幽谷中漂走了。放下稻香的镰刀/

3、吃饱了，用篮子装/竹篱之间/胖乎乎的/果核。栖息在秋天/农舍里。收回河水冰冷的雾/洒/圆网、鲱鱼般的/乌桕叶的/影子。挂满了炉顶/白霜，轻轻摇晃/停泊/桨。秋天/游戏在渔船上。初夜/蟋蟀声/变得更宽了。溪水/干涸的石头可见/更清澈。牛背上/笛声/去了哪里？夏夜的香和热笛洞满了吗？秋天/梦/牧羊/雪。清晨震动复盖的露珠，伐木声嘹亮地从幽谷里传来。威廉莎士比亚，露水，露水，露水，露水)他放下吃饱了稻香的镰刀，用篮子在竹篱之间装上胖乎乎的浆果。(。秋天栖息在农家。早晨露水还没干的时候，一位农民来到幽谷，丁丁的伐木声震动了山谷。田野里散发出稻香的气息，金色的波浪从各处涌出，田里挥舞镰刀割稻子，闪闪发光

4、的汗珠被衣服湿透了。果林中也有摘果的人，果味芬芳，打动人心，摘下沉甸甸的秋天礼物，放进垃圾桶里的喜悦。牙齿快乐要和亲朋好友分享，在河水冰冷的雾中撒上圆形的网，折叠鲭鱼般优质谷叶的影子。棚子里挂满了白霜，轻轻摇动着珍贵的桨。秋季游戏在渔船上进行。清晨的河面上还弥漫着寒冷的雾，可以感觉到一点凉气。远处有个渔夫划着桨向岸边跑来。隐约可以看到船盖上挂着白霜，渔夫熟练地撒网，网里的鲱鱼像黑叶一样发出银色的光泽。返航，河边上传来了动人的词歌，爆发出爽朗的笑声，普尔亚在蟋蟀的声音中变得更加宽广。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)看到溪水干涸，石头变得清澈了。牛背上的笛声去了哪里，夏天夜晚的香和热笛洞满了吗？秋天在牧

5、羊人的眼里睡觉。田野里蟋蟀鸣叫，溪水清澈见底。偶尔传来绵羊的叫声，秋天美丽的景色令人耳目一新，但木养女失去了往日的活泼。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)夏日的笛声又远又长，怎么没看到吹笛子的少年呢？谁能猜出姑娘的心事？第二，整体认识(诗的形象、义经、情感)，1 .为什么说这是乡村秋天的风景图？诗里描写了什么画？3.在牙齿屏幕上品尝到了什么秋天？诗表达了作者的感情。你喜欢牙齿诗吗？为什么？美丽的画面乡村秋天的风景，农家丰收图(农民)、溪谷伐木/篱笆之间等果树松逸、闲散的世界以外的风景悠闲的秋天霜天早晨的鬼鱼(渔民)悠闲地生活着。清凉，寂静，淡淡的气氛，院落，安静的韵律，幽静的秋天少女四年(牧羊)清纯，

6、悲哀般特殊的眼神深情的秋天，诗意的秋天爱情称赞，3，合作探索，1，1节“伐木声”2节3.第三节主要是用初夜、蟋蟀、溪水、牧童、牧羊女吗？为什么要写不同的景色？牧羊人的梦里有什么？(起兴手法，“先说他的东西，然后说英灵的话”，先用秋景唤起少女的感情。(威廉莎士比亚，温斯顿，现译)，1。放下饱食稻香的镰刀，4，欣赏美分，2。秋天栖息在农家。捕食用拟人化的修辞写下了丰收的景象。稻香是从味觉上暗示水稻成熟，展示丰收的图片。“格式”用于描述有生命的物流，第一节末，概括了农民家的秋天情况，将虚无(秋天)视觉化，营造出宽松悠闲的气氛。秋季游戏在渔船上。“游戏”一词虚有其表，运用拟人化的修辞法表达了秋天的活泼

7、和渔夫收获后的悠闲和喜悦。你能再找到类似的单词或句子吗？1 .伐木声嘹亮地从幽谷中流出，从听觉的角度来看，“漂浮”这个字很恰当。蜜蜂声音和晨露等形象构成了干净、有光泽的音响化。写出了悠扬的寂静。2 .收起鲱鱼般的乌桕叶的影子。比喻鲱鱼等于乌桕叶。另一个意思是河岸上的牛谷树，树叶摇曳，映在河里，好像网是乌质叶的影子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)用颠倒的句子渔民表达悠闲的心情。比喻巧妙，引起兴趣。3 .“秋天在牧羊女的眼睛里睡觉。”“梦”是朦胧的意思，把秋天拟人化，睡眠朦胧，写下少女的感情，害羞，像希希一样害羞。比较下面的诗和课文，谈内容、感情、语言的相似之处。秋景(迪金森)黎明比以往任何时候都柔软，枫树扎着华丽的围巾，栗子朵变成棕色可爱。四面披上深红色的斜坡。浆果的脸颊有多丰满，我不想显得古板，玫瑰在郊外盛开。还戴了胸花。5，阅读扩展比较，6，教室摘要，诗从多种感觉出发，用比喻，拟人化的修辞描写美丽的画面乡村秋天的风景，画出不同的场景和图画，营造出远离世界的氛围。(牙齿气氛具有安静、请愿、甜蜜、清纯的特点。)忙碌的夏天后的农闲景象，像世外桃园一样的生活，少年少女朦胧纯真的爱写出了诗意的秋天。还可以模仿文章的诗句，模仿与秋天相关的诗，写一部秋天的小文章。7，秋，8，描述知识链接，诗境的表现手法有三种：“赋，