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文档简介
1、秋天,何其芳,我眼中的秋天？,说秋,读秋,a这是一幅 秋景图? b诗中刻画了几幅图画? c诗歌抒发了作者怎样的感情?,乡村,整体感知：,乡村秋景图,品秋,在这三幅图中你最喜欢哪幅？请你有感情的朗读，并结合诗中的具体语句谈一谈你的看法.,1.“收起青鳊鱼似的乌桕叶似的影子”到底收起的是鱼还是叶子？,2.“那满流着夏夜的香与热的笛孔”是什么意思？,合作探究,选取三幅图景中你最喜欢的画面，结合自己的感受，想象每幅画面中的环境，人物的身份、活动、心情，用优美的语言描绘出来。如果能从视觉、听觉、嗅觉等多种角度描绘，一定会更生动形象。 要求：写完后，就近同学相互交流，选出最好的作品，全班同学一起赏析点评。
2、时间5分钟。,绘秋,示例：放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 来到一家农舍前，远远望去，稻田里一夜间没有了随风翻腾的金黄稻浪，只有一簇簇直立的稻草束。搁在屋前的镰刀似乎更加锃亮；院坝里堆满了金色的稻谷，仿佛一座金色的小山。 屋后的竹篱上，满是肥硕的瓜果，主人背篓的绳深深扣进肩上的肉里，可他粘满汗水的脸上却泛起幸福的笑影。,1、选取最有代表性的事物。 2、调动各种感官来描写。 3、运用多种修辞方法描写。,总结一下：,1.（小练笔）请你选择能代表秋天特色的景物，用刚才归纳的方法描写一段话，抒发你对秋的感情。 2.积累“读一读 写一写”中的词。,作业布置：,红叶轻轻坠落， 在风中无
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