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文档简介
1、活动课 太阳直射、斜射对地面获得热量的影响年级七年级科目地 理主备老师定稿时间 课题第一章 活动课 太阳直射、斜射对地面获得热量的影响教学目标1、通过实际观测了解太阳高度角与地面获得热量多少的关系。2、掌握简单的地理观测、实验技能,提高学习地理的兴趣。重点太阳高度角与地面获得热量多少的关系。难点太阳高度角与地面获得热量多少的关系。双基过关题1. 地球表面的热量主要来自_。2. 同一地点,不同时间获得的热量有多少;同一时间,不同纬度获得的热量也有很大_,这些都与太阳光_的大小密切相关。太阳高度是指太阳光线与_的夹角。3. 正午太阳高度是指一天中太阳升到最_点时的太阳高度。4. 北京市一年中的最高
2、温度位于7月份,最可能是其原因的是 ( )A.该月获得的太阳热量多 B.该月阴雨天多C.该月工业燃烧的煤炭多 D.以上都不是拓展提高题下图是位于北纬的房屋(42N)向南的窗户,窗高1.6米,结合下图和所学的知识完成1-2题。1.在下列日期中,正午时射入房屋内的阳光面积最大的时间最可能是 ( )A.夏季 B.冬季 C.春季 D.秋季2.若该房屋位于120E,当射入房屋内的阳光面积最大的时间最可能是( )ABA.6点 B.8点 C.12点 D.18点学生自评:学习小组评价:疑难问题强化读北纬40两至、两分日太阳运行路径示意图,回答1-2题。ABC南北东西地平线1.当太阳沿A点所在路径运行时,其时间最可能是( )A.夏至日 B.春分日 C.秋分日 D.冬至日2.当运行至B点时,下列说法正确的是( )A.此日,太阳从正东升起,正西落下B. 该日一定为3月21日C.该日一定为9月22日D.当运行到B位置时,太阳高度达到一天中最大值3.当太阳沿C所在路径行运行时,下列说法不正确的是( )A.此日,太阳从东北升,西北落 B.此日,太阳从正东升,正西落C.当运行到C位置时,太阳高度达到一
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