4.1种群的特征.ppt

1、第一节种群的特征，第四章种群和群落，概念：生活在一定的自然区域内，同一物种所有个体的总和。要点：1，特定自然地区(包括空间和时间界限)2，同一生物(没有个体之间的生殖隔离)的所有个体(年龄大小，雌雄)徐璐交配，通过繁殖将各自的基因传给后代。3.人口是生物进化的基本单位，也是物种繁殖的基本单位。(基因库，基因频率)，1。郡密度(1)意义：单位面积或单位体积的实体数为郡密度。群体最基本的数量特征(2)显示方法：小范围水生生物单位体积大，陆地生物单位面积，1，群体密度调查方法，(3)计算方法：群体密度高，群体密度低，小范围水生生物单位体积，大范围陆生单位面积，如何调查草坪，(1)所有样本群密度的平均

2、值作为该群体的群密度估计值。探索：用抽样方法调查草坪上一种双子叶植物的种群密度。1.为什么选择双子叶植物作为调查对象？如何调查双子叶植物的人口密度？抽样方法适用于调查哪些生物的人口密度？问题，2。调查群体密度的方法，调查阶段：在着手调查之前，要明确调查目的，查明探索的问题，带问题进行调查。(1)确定调查时间、地点和范围；(2)讨论需要携带的材料和工具；(3)确定团队成员之间的分工；(1)准备：现场视察，提交注意事项；(2)确定调查对象；(3)样品大小，样品决定样品大小一般为110，样品的大小、样品数和抽样方法，b .抽样方法：c .抽样的关键：随机抽样，样品数足够，不能混合主观因素。调查组为长

3、杆时使用，调查组为长杆时使用，5分取样方法，等距离取样方法，4，蒲公英，不可计量，左右不计算，5。军密度计算：平均值(即调查地区的牙齿军密度估算)，(注：此处N1，N2是指样本的军密度，而不是样本的个体数)。)，平均人口密度=(N1 N2 N3 N4 Nn)/n，讨论、讨论1、现场调查和牙齿部分的“问题讨论”活动中模拟调查的异同是什么？在“问题探讨”中，调查对象完全随机分布，调查领域是规则，调查对象与其他对象的划分是明确的，因此通过抽样方法得出的估计与实际情况比较容易接近(误差较小)。现场调查中，调查对象的分布往往不是随机的，调查地区也往往不规律，还有很多其他因素会影响和影响调查的准确性，因此

4、使用相同的方法会导致结果误差更大。但是，掌握科学的调查统计方法后，其误差在允许范围内受到控制。讨论2，为什么要强调随机抽样？使通过抽样统计得出的结果(估计值)更接近实际情况，以便选定的抽样具有代表性，不受主观因素的影响。讨论3，影响样品的杨怡调查结果吗？样品数太少，统计结果的误差可能会更大。通常，采样越多，统计结果越接近实际情况。但是，如果采样数太多，则整个采样需要更多的时间和精力。从统计上看，一定数量的样品可以保证统计结果的真实性。4，比较各组同组群体群密度的调查结果，讨论发现问题。各组的群体密度调查结果可能不同。群体密度的调查结果应允许在一定范围内波动(如5%以内)。超出牙齿范围后，如果其

5、他条件相同，其他原因必须先归结为其他抽样方法。因此，对于实际情况，应讨论抽样方法是否存在问题。可以调查一般植物群、昆虫卵的密度、作物植物中蚜虫的密度、跳跃的密度等。对于有光光性的昆虫，可以通过用黑光灯引诱的方法调查密度。如果一些动物活动性强，活动范围大，能使用同样的方法吗？(2)标记再捕获法，意思：在被调查的群体的活动范围内，捕获一些个体，标记，然后放回原来的环境，在一定时间后再捕获，再捕获的动物标记对象数占总数的比例来估计种群密度。计算公式：将组的总数设置为n，将第一个捕获标记对象设置为m，将第二个重新捕获对象的数量显示为n，如果其中标记的对象数为m，则N:M=n:m，几天后，在同一个地方放

6、了同样数量的捕鼠器，捕获了38只，其中有12只是上次标记的个人。大卫亚设，美国电视剧，女性)在牙齿的农田里，田鼠的人口大约有多少？N(4238)12133，人口密度调查方法(摘要):分布范围小，个体大的群体：分布范围大，个体小的群体：估算(抽样调查)，估算方法：不运动或活动范围小的生物例如.死亡率是指群体中单位数的个体在单位时间内死亡的个体数。例如，在黄山猴谷，猴群一只，一年后死了一只，猴子的死亡率，第二，生育率，死亡率，(2)表示：通常用A表示：(3)类型出生率死亡率种群密度增加=死亡率种群密度相对稳定生育率死亡率种群密度减少(4)；群体内部和外部因素的影响都表现为生育率和死亡率变化。生育率

7、和死亡率(生育率、生育率、生育率、生育率、生育率、生育率、生育率、生育率、生育率、1998年出生率和死亡率(单位)、计划生育是我国的基本国策，为了控制人口过剩增长，必须按生育率、人口数量计算)，(2)类型：迁移率迁移率人口密度增加迁移率=迁移率人口密度相对稳定的迁移率迁移率人口密度减少，(3)意义：迁移率和迁移率对研究城市人口变化有重要意义，迁移率和迁移率也决定了人口密度的大小(3)。1 .年龄构成(1)概念：人口中每个年龄段的个人所占的百分比。，4，年龄构成和性别比例，年龄的三个阶段：童年(还没有生殖能力)成人(有生殖能力)老人(生殖能力丧失)，(2)类型： (一般为三种茄子类型)，生长型，

8、出生率死亡率，稳定型：一段时间内出生的新个体数接近衰老的人数。人口的个体数比较稳定。生育率死亡率，衰退型：特点是老年个体数量多，幼儿期个体数量少。新出生的个体不能补偿因老化死亡的个人数量。人口密度越来越小。出生率死亡率，年龄构成，变化趋势，增长型，稳定型，衰退型，生死率，群体密度，军需，5 .性别比率，(2)类型： (一般三种茄子类型)，雌雄同体：雌雄同体的数量大体相同。这种类型在高等动物中很常见。雌性大雄型：其特征是雌性个体比雄性个体多得多。这种类型常见于人工控制的群体和蜜蜂、大象海豹等。蜂群中有数百只雄蜂、一只蜜蜂和数十万只工蜂都是雌蜂。雌雄同体的多型：雄性的特征是比雌性的多得多。这种类型

9、比较少见。家庭白蚁等与营地社会性生活的动物。蜜蜂只要考察有生殖能力的个体，就可以看作雌雄同体的多形性。(3)性别比例的应用：害虫控制，(4)性别比例的含义：影响人口密度的变化。利用合成性引诱剂引诱害虫的男性对象，破坏害虫人口的正常性别比例，阻止许多女性对象完成交配，从而使害虫的种群密度大大减少。200年，中国性别平等及妇女发展现状白皮书发布会上指出，我国男女(0-4岁)性别比例接近1203360100，远远超过国际公认的最高界线107。张益认为人口出生性别比不平衡会带来很多社会问题。群数变化是群数研究的核心问题，群体密度是群体最基本的特征。出生率和死亡率、年龄构成、性别比例、移民和迁移等都可能

10、影响群体数量的变化。出生率和死亡率、迁移、迁移是决定人口数量变化的直接因素，年龄构成是预测人口数量变化的主要依据。节点，人口密度，死亡率，移动，预测，-，出生率，性别比率，年龄构成，移动，影响，1。决定直接人口大小和密度的因素是出生率和死亡率；2 .年龄构成和性别比例都在影响生育率和死亡率，间接影响种群数量和密度。5，群体的空间特征，构成群体的个体，生活空间的位置状态或布局，称为群体的空间特征。均匀、随机、群集、随机分布是指每个个体在群体分布区域的每个点发生的机会都相同，一个个体的存在不会影响其他个体的分布。随机分布比较少见。只有环境资源分布均匀，不在群体内的个体之间徐璐吸引或排斥的情况下，才

11、容易发生。例如，林地是一些蜘蛛的分布和面粉的黄粉虫分布，用种子繁殖的植物在新地区自然分布时经常出现随机分布。均匀分布(uniform distribution)的特征是群体中的个人等距分布或在对象之间保持一定的间隔。均匀分布形成的原因主要是郡内个体之间的竞争。例如，森林里的植物是竞争的阳光(树冠)和土壤中的营养(根际)，沙漠里的植物会均匀分布竞争的水分。在发生虫害或种内竞争时，群体的均匀分布。地形或土壤的物理特性如果起到均匀分布等客观因素或人为作用，都会导致群体的均匀分布。均匀分布在自然军种中极为罕见，但人工栽培的军种(如农田、人工林)总是均匀分布，因为人工维持其树桩和行距。集群分布(clumped distribution)具有群体分布很不均匀，经常聚集成群体、集群、团或团的特征，每个群体的大小、群间距离、群内个体的密度等都不相同，但每个群体大部分是随机分布的。其形成原因：环境资源分布不均，镶嵌丰富贫乏；植物传播种子的方式以母株为扩散中心。动物的社会行为使它成群结队地结合起来。集群分布是存在最广泛的分布模式。在大多数自然中，群体个体往往成群分布。例如放牧的羊群，培养基上微生物群落的分布，以及人类的分布也符合牙齿特性。影响种群密