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1、9.1.2 不等式的性质,问题1：你能直接说出下列不等式的解集吗？,1复习引入,1复习引入,问题2：等式有哪些性质？你能分别用文字语言和符号语言表示吗？,问题3研究等式性质的基本思路是什么？,等式的性质就是从加减乘除运算的角度研究运算的不变性.,2探究新知,2探究新知,问题4为了研究不等式的性质，我们可以先从一些数字的运算开始用“”或“”完成下列两组填空，你能发现其中的规律吗? 53 5+2 3+2， 5+(-2) 3+(-2)， 5+0 3+0 ； -13 -1+2 3+2，-1+(-3) 3+(-3)， -1+0 3+0,2探究新知,观察不等号的变化，归纳其中的规律：,性质1：不等式两边加

2、（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变,2探究新知,用“”或“”填空，并总结其中的规律： 62， 65 _25， 6(-5)_ 2 (-5)； -23 ， (-2)6_ 36， (-2)(-6)_ 3 (-6),2.探究新知,性质2：不等式两边乘（或除以）同一个正数， 不等号的方向不变,（1） 3a_3b ； （2） a-8_b-8 ； （3） -2a_-2b ； （4） _ ； （5） -3.5a+1 -3.5b+1 ,3运用新知,例1设ab，用“”或“”填空，并说明依据不等式的那条性质,3运用新知,例2 用“”或“”填空：,（1）若 a-2b-2，则a b； （2）若 5a5b，则a b； （3）若 -5a-5b，则a b； （4）若 -2a+4-2b+4，则a b.,3运用新知,例3 利用不等式的性质把下列不

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