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文档简介

1、5、 玲 玲 的 画,自由朗读课文:,1、读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 2、数一数课文有几个自然段,标出来。 3、课文讲了一个什么故事?,玲 详 幅 评 奖 催 叭 脏 报 另 及 懒 并 糟 肯,lng,png,j ln bng zo kn,我会认,喇 叭 玲 珑 端 详 弄 脏 评 奖 楼 梯 催 促 一幅画 脑 筋 肯 定 糟 糕 小 狗,no jn kn zo u,b lng xing zng,jing lu t cu f,我会认,喇 叭 玲 珑 端 详 弄 脏 评 奖 楼 梯 催 促 一幅画 脑 筋 肯 定 糟 糕 小 狗,摘一摘,玲珑,糟糕,肯定,脑筋,端详,一幅,奖励

2、,催促,喇叭,楼梯,弄脏,加偏旁组字,再组词。,八()() 令()() 句()() 弟()() 止()(),玲 详 叭 金 铃 祥 扒 筋,ln xin b jn ( )声 端( ) ( )开 ( )色 ( )珑 吉( ) 喇( ) 脑( ),玲,铃,详,祥,扒,叭,金,筋,画,评,幅,奖,5、 玲 玲 的 画,我会认,喇 叭 玲 珑 端 详 弄 脏 评 奖 楼 梯 催 促 一幅画 脑 筋 肯 定 糟 糕 小 狗,玲玲明天要去参加评奖的 ,一不小心 。在 的帮助下,玲玲在原本脏的地方 。在第二天的评奖会上,玲玲的画 。,画了一只,画,弄脏了,爸爸,小花狗,得了一,等奖,玲玲得意地端详着自己画的

3、我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。,端详,自读课文 想一想 玲玲的心情是怎样变化的?请把代表玲玲心情变化的词语用“”划出来。,满意地端详着,哇地哭了起来,满意地笑了,爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时发生了什么事?,此时玲玲的心情怎样?,她为什么急得直哭?,体会“伤心”,爸爸是如何安慰玲玲的?,就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。,读出爸爸的关心 读出玲玲的伤心,玲玲的画,玲玲的画,玲玲听了爸爸的话后是怎么做的?,你们觉得玲玲的做法怎样?,玲玲这回满意了吗?,体会“满意”,玲玲听了爸爸的建议,拿起笔,在弄脏的地方 画了一只小花狗。,1、这只小花狗怎么样?你们觉得这

4、样好吗? 2、玲玲此时的心情如何?,满意的笑了,这两幅画,你更喜欢哪一幅?为什么?,玲玲的画,爸爸的话有道理吗? 听了爸爸的话,你有什么想法?,体会“爸爸的话”,坏事:就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上, 把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。,好事:在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。,要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。 - 爱因斯坦,一个能思考的人,才是一个力量无边的人。 - 巴尔扎克,世上无难事,只怕有心人。,在你们的生活中也遇到过做得不好或令人 不满意的事吗?你是怎么做的?把你遇到的这 种事在小组中互相交流一下。,帮帮忙: 1、书被雨淋湿了: 2、漂亮的裙子被勾出了一个洞:,在今后,如果遇到类似的事情,你会怎么做?,我会读: A、玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。 B、“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。 C、就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,

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