云南孰山彝族自治县高中生物第一章走近细胞1.2细胞的多样性和统一性2课件新人教版必修1.ppt

1、第2节细胞的多样性 和统一性,第一章 走近细胞,教学目标： 说出原核细胞和真核细胞的区别联系。 分析细胞学说建立的过程,重难点： 原核细胞和真核细胞的区别和联系,红细胞,白细胞,正在分裂的植物细胞,口腔上皮细胞,洋葱表皮细胞,细胞的多样性,生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。,细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构?,红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。,植物、动物细胞的细胞质中有哪些结构？,原核细胞,这些细胞却又有着相似的基本结构：,细胞膜、 细胞质、 遗传物质DNA.,这反映

2、了细胞的统一性,阅读课本P89，结合细菌蓝藻细胞模式图与动植物细胞比较，思考以下问题,（1）原核细胞和真核细胞的主要区别是什么？ （2）细胞核和拟核在结构上有什么不同？ （3）拟核的主要成分是什么？ 与真核细胞的染色体有什么不同？ （4）原核细胞质中有什么结构？ 植物细胞的细胞质中有哪些结构？ （5）你认为原核细胞的结构简单， 还是真核细胞的结构简单？,思考下列问题,（一）原核细胞和真核细胞的区别,细菌、蓝藻、衣原体、放线菌 、支原体,有核膜，有成形的细胞核,没有核膜，称为拟核,较小（1m10m）,较大 （10m100）,有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等,只有核糖体,有染色

3、体，染色体由DNA和蛋白质结合,无染色体，环状DNA不与蛋白质结合,动物、植物、真菌等,以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征:,宏观:以群体出现,细胞质,藻蓝素和叶绿素能进行光合作用（自养生物）,仅唯一的细胞器核糖体,微观,无成形的细胞核，有环状拟核一条环状DNA,（二),蓝藻（如色球藻、念珠藻、颤藻、螺旋藻）属于原核生物；红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带）属于真核生物,细菌：绝大多数的种类是营腐生或寄生的异养生物。（螺旋 、杆、球、弧、）,自养：依靠自己将无机物合成有机物来养活自己。 异养：不能自己合成有机物来养活自己，依赖环境中现存 的有机物。包括捕食、腐生和寄生。,腐生：分解生物的遗

4、体、粪便或脱落物来获得营养。 寄生：从活生物身上夺取营养来养活自己。,病毒:如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等,真核细胞,生物,细胞结构生物,（三）生物分类,真菌,请分别找出真核细胞与原核细胞,蓝藻,1、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 A.SARS病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫 2、对原核生物的正确描述是 A.原核生物无核糖体 B.原核生物的细胞中无膜结构 C.原核生物的遗传物质为RNA D.原核生物无染色体,D,D,3、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵

5、芝、豌豆 4、下列关于细菌的叙述，错误的一项是 A.都是单细胞生物 B.大多数细菌的营养方式属于异养 C.都能使动植物和人类患病 D. 都没有成形的细胞核,C,C,水绵 水绵是水绵属（学名：Spirogyra）绿藻的总称，又名石衣、水衣、水苔、石发、陟厘、侧梨、水青苔，是一种普遍生活在淡水里的真核多细胞藻类，因体内含有116条带状、螺旋形的叶绿体，所以呈现绿色。世界上大概有超过400种水绵，它们的宽度大概在10100m之间，长度最长可达数厘米。？,请仔细阅读课本P10-12的“资料分析”思考下列几个问题,1、第一位发现并命名细胞的科学家是谁？ 2、细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？ 3、细

6、胞学说内容中有些观点是不正确的，如果你是科学家请将其进行修正。 4、细胞学说的建立过程给我们什么启示？你能从中领悟到科学发现具有哪些特点？ 5、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？ 6、恩格斯给予细胞学说很高的评价，请你说说你对之的理解？,四、细胞学说建立的过程,植物学家：施莱登,动物学家：施 旺,细 胞 学 说,细胞学说的要点：,1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来， 并由细胞和细胞产物构成。 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生。,论证了生物界的统一性,讨论一： 1.科学发现是很多科学家的

7、共同参与,共同努力的结果.2.科学发现的过程离不开技术的支持.3.科学发现需要理性思维和实验的结合.4.科学学说的建立过程是一个不断开拓,继承,修正和发展的过程. 讨论二： 阐述了生物界的统一性 讨论三：细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。,小结： 1.动植物细胞的区别（即细胞的多样性和统一性） 2.原核细胞和真核细胞 3.细胞学说的内容,连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.

8、断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者,巩固练习：,1下列关于细胞的叙述中，错误的是（ ）。 A根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞 B一个细胞是一个有机的统一体 C生物体都是由细胞构成的 D细胞是生物体的结构和功能的基本单位 2在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（ ）。 A血液循环学说 B植物学与生物学 C细胞学说 D生物进化论 3下列生物中，属于真核生物的是（ ）。 A酵母菌 B发菜 CHIV D乳酸菌,C,C,A,角质层,生发层,真皮,表皮,死细胞(保护),分裂,多种细胞(保护),表皮细胞(保护),控制水分蒸发气体进出