291投影(第2课时)2.ppt_第1页
291投影(第2课时)2.ppt_第2页
291投影(第2课时)2.ppt_第3页
291投影(第2课时)2.ppt_第4页
291投影(第2课时)2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版九年级(下册)第二十九章,29.1 投影,(第2课时),复习,1、下列投影是平行投影的是( ) 太阳光下窗户的影子 B. 台灯下书本的影子 C. 在手电筒照射下纸片的影子 D. 路灯下行人的影子,复习,2、小华在距离路灯6m的地方,发现自 己在地面上的影子长是2m,如果小华 身高为1.6m,求路灯离地面的高度。,导入,下图表示一块三角尺在光线照射下的 投影,其中图1、图2、图3的投影线有 什么区别?,图1,图2,图3,中心投影,平行投影,新授,观察以下两种平行投影,它们有什么 不同吗?,图2,图3,投影线与投影面 倾斜,投影线与投影面 垂直,归纳,正投影的定义:,投影线垂直于投影平面的平

2、行投 影叫做正投影。,探究,一、把一根铁丝(记为线段AB)放三个 不同位置:,铁丝平行 于投影面,铁丝倾斜 于投影面,铁丝垂直 于投影面,探究,铁丝平行 于投影面,铁丝倾斜 于投影面,铁丝垂直 于投影面,A,B,A,B,B,A,AB=A1B1,ABA2B2,线段成一点,A1,B1,A2,B2,A3(B3),探究,二、把正方形硬纸板(记为ABCD)放三 个不同位置:,纸板平行 于投影面,纸板倾斜 于投影面,纸板垂直 于投影面,探究,纸板平行 于投影面,纸板倾斜 于投影面,纸板垂直 于投影面,A,B,C,D,A1,B1,C1,D1,A,B,A,C,D,A2,B2,C2,D2,B,C,D,A3(B3

3、),D3(C3),形状大小 不变,形状大小 变化,纸板成 一线段,归纳,正投影的投影性质:,(1)实形性:,直线(平面),投影反映实长(实形),平行于,投影面,(2)类似性:,直线(平面),投影长度(形状)改变,倾斜于,投影面,(3)聚集性:,直线(平面),投影积聚一点(直线),垂直于,投影面,巩固,1、一条线段的正投影( ) A. 一条直线 B. 一条线段 C. 一条线段或一个点 D. 一条直线或一个点,巩固,2、一个正方形的正投影可能会是什么 样的图形?,范例,例1、画出如图摆放的正方体在投影面 P上的正投影。 (1)正方体的一个面ABCD平行于投影面 P(图1),A,B,C,D,A1,B

4、1,C1,D1,图1,范例,例1、画出如图摆放的正方体在投影面 P上的正投影。 (2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面 P,上底面ADEF 垂直于投影面P, 并且上底面的对 角线AE垂直于 投影面P(图2),A,B,C,D,F1,B1,C1,D1,图2,F,G,E,A1,G1,归纳,正投影的性质:,(1)当物体的某个平面平行于投影面时, 这个面的正投影与这个面的形状、大小 完全相同;,(2) 物体的正投影的形状、大小与它相 对于投影面的位置有关。,上述规律也是画图方法,巩固,3、投影线的方向如图所示,画出图中 圆柱体的正投影:,(1),(2),范例,例2、一个圆柱形的轴截面平行于投影 面,圆柱形的正投影是一个边长为10 的正方形,求圆柱形的体积和表面积。,巩固,4、一个圆锥的轴截面平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论