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文档简介

1、,网络上的人际交往,第六课第一框,你知道我国目前有多少互联网用户吗？,截止2014年1月移动互联网用户总数达到8.38亿,为什么会有那么多人上网，网络上究竟有什么？,看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。,网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。,网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。,一、网络沟通无极限,二、网络交往,一把锋利的双刃剑,阅读课本第68页小桓的故事,思考：,1、小桓在人际交往中有什么弱点？ 2、是什么让他克服这些弱点？为什么？,你说我说：,网络还可以带来哪些好处？,网络可以带来哪些好

2、处？,1.了解时事；学习知识；与人沟通；休闲娱乐。 2.开阔眼界,放松心情,学习新知,结交新友。 3.发送邮件，查询资料，下载文件；看新闻，办商务，求医问药。 4、网上旅游；网上献爱心；建立个人网站，发布个人作品，交流学习心得。,网络交往对象的特点,网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。,网络是否展示了人的真实一面？,阅读课本第70页关于小波的故事:,、网络游戏能满足人的什么心理？,2、什么样的人容易沉迷网络游戏？,3、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？,4、沉迷网络可能给我们造成什么负面影响？,经常逗留于网络聊天室，荒废了学业； 沉迷于网络游戏，使身心受到摧残； .,议一议,网络应用是

3、一把双刃剑，有利有弊，我们应该如何扬长避短，做网络的主人？,小雅到学校的电脑室上网查资料，可是一开电脑，她就一个网页一个网页地看，一会看娱乐八卦新闻，一会儿戴上耳机听歌，还打开QQ与网友聊天，总之，每次上网她都觉得时间过得很快，一眨眼功夫就过去了，而实际要做的事情却没有动过。因此，她说上网只能用来打发时间根本就干不了有用的事。你认同她的说法吗？并给她提建议。,答：在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，要学会“信息节食”，学会抵御不良诱惑。,张明和小陈都是电脑方面的高手。然而张明利用他的电脑技术破解他人的QQ，偷看他人的聊天信息，还窃取他人网上银行帐户，转移他人的钱财小陈利用自

4、己的技术创建了一个网络平台，把自己电脑方面的知识经验与其他人分享，并且还开设网上学习班，教人如何制作动画 你赞成谁的做法？为什么？,我们应该怎样利用网络，发挥它的积极作用？ 1、首先，以健康的心态把网络作为生活的补充，这样我们就可以享受网络交往的诸多益处。 2、在网络交往中，我们要注重浏览寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”。学会抵御不良诱惑。 3、我们要善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。 4、网络不是生活的全部，我们不应该是网络的俘虏，而应该是网络的主人。,内容小结：网络上的人际交往,网络生活丰富；网络交往超越了空间；网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的

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