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文档简介
1、第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 第2课时混合物的分离和提纯 蒸馏和萃取,【教学目标】 知识与技能：掌握蒸馏、萃取、分液实验原理与 方法 过程与方法：通过演示实验过程，掌握实验技能 情感态度与价值观：体验化学实验，认识化学是以 实验为基础的学科,【问题反馈】 1.蒸馏实验中锥形瓶可以换成烧杯吗？为什么？ 2.蒸馏时为何弃去开始的馏分？ 3.蒸馏时为何冷凝水由下而上？ 4.萃取的原理？ 5.萃取剂的选用原则？常用的萃取剂有哪些？ 6.萃取操作的注意事项？ 7.萃取后水中会有碘吗？ 8.萃取的应用？,投放沸石或瓷片,温度计水银球处于支管口处,水，下入上出,操作注意： 1、装置连接顺序：由
2、下至上，由左到右 2、先通水，再加热 3、刚开始收集到的馏分应弃去 4、全程严格控制好温度,不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。,溶液体积不超过烧瓶体积2/3,蒸馏,萃取,利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法,易溶于，难溶于，则可以把从 和组成的溶液中萃取出来,有机物一般易溶于有机溶剂，难溶于无机溶剂。,碘单质（2）难溶于水，易溶于有机溶剂,同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度,1选用萃取剂的三条原则。 (1)萃取剂与原溶剂互不相溶。（酒精和水） (2)萃取剂与原溶质、溶剂均不发生化学反应。 (3)被萃取物质在萃取剂中的溶解度要比在原溶剂中的溶
3、解度大得多。 常用的萃取剂有：苯、直馏汽油、四氯化碳等。,2萃取操作 (1)使用分液漏斗前，先检查是否漏水(液)，不漏才能使用。 (2)右手压住分液漏斗口部（凹槽不对准小孔），左手握住活塞部分，把分液漏斗倒过来充分震荡。 (3)震荡后打开活塞，放出蒸气或产生的气体，使内外压平衡。,3.萃取的应用 如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？ 酒精或汽油，再用洗涤剂 如何清洗手上的油漆？ 用汽油等有机溶剂洗后，再用洗涤剂,分液,将密度不同的互不相溶的液体分开的操作 （分液漏斗）,一部分有机物溶剂 无机溶剂,（密度比水小 上层）,（密度比水大，下层）,汽油、煤油、植物油、苯 水,四氯化碳 水,分液操作 (1)分液时保持漏斗内压强与大气压一致（凹槽对准小孔）；分液漏斗下口尖端要与烧杯内壁接触。 (2)下层溶液下口出，上层溶液上口出；下层液体恰好流尽时，立即关闭活塞。,实例用CCl4萃取碘水中的碘的过程。,【课堂小结】,1 用于分离或提纯物质的已学方法有： A萃取 B分液 C过滤 D加热分解 E蒸发 F蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合 适?（把选用方法的标号填入括号内） （1）除去Ca（OH）2溶液中悬浮的Ca（OH）2 颗粒（ ） （2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（ ） （3）除去酒精中溶解的微量食盐（ ） （4）把溴水中的溴提取出来 （ ） （5）用自来水制取医用蒸馏水
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