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文档简介
1、,21 女娲造人,风俗通两则 一、 俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人。剧务,力不暇供,乃引绳絙于泥中,举以为人。 二、女娲祷神祠祈而为女媒,因置婚姻。 注释:【女娲】传说是人面蛇身,创造了人类。 【抟】 tun,把某种东西揉成圆形。 【剧务】工作剧烈繁重。 【力不暇供】用上所有的力量还来不及供应。 【引】牵、拉。,朗读课文,看看袁珂的作品在这两则文言神话故事基础上增加了哪些内容?,感知课文,复述课文,要求:先分小组复述,再由各小组推荐12同学,举行小组赛,看谁讲得生动,如女娲造人的具体过程,人来到世间的描写。,研读课文,课文中哪儿体现出女娲的“神”性? 课文中哪儿体现出女娲的“人”性?
2、分小组讨论,并由小组代表作好讨论记录,然后由小组代表发言交流。,走进神话,神话关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往,常有浓厚的幻想色彩。,走进神话,神话关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往,常有浓厚的幻想色彩。,走进神话,神话的特点:大胆而新奇的想象。 我国远古比较著名的神话有:女娲补天、后羿射日、夸父逐日、精卫填海、鲧禹治水、刑天舞干戚、共工怒触不周山等。,拓展延伸,羿请不死之药于西王母,姮娥窃之奔月宫。 注:姮(hn)娥:传说中的月宫仙子,又称“嫦娥”。这则神话流传至汉代,因避汉文帝(刘恒)讳,改“姮”为“嫦”。 羿请不死之药于西王母:后汉书志天文(上)注中也有类似的说法。羿(y),传说中夏代有穷民的
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